Caracterización del perfil sociodemográfico, académico y profesional de los docentes del decreto 1278 del 2002 de Bogotá.
El estudio se enmarcó en diferentes propósitos consignados en el Plan sectorial de educación 2008-2010, Educación de Calidad para una Bogotá Positiva, y reconoció una “cierta precariedad en el conocimiento” de los investigadores en educación acerca de los problemas de los docentes en Colombia. Al mi...
שמור ב:
| Corporate Authors: | , |
|---|---|
| מחברים אחרים: | , |
| פורמט: | ספר |
| שפה: | Spanish |
| נושאים: | |
| גישה מקוונת: | Enlace del recurso |
| תגים: |
הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!
|
תוכן הענינים:
- 1. Presentación. 2. Introducción. 3. Marco normativo: decreto 2277 de 1979 y decreto 1278 de 2002 de Bogotá. 4. Marco de referencia: aporte de los estudios disponibles sobre los docentes del decreto 1278 del 2002 de Bogotá. 5. Marco conceptual: “encuesta de caracterización de los docentes del decreto 1278 del 2002 de Bogotá, 2015”. 6. Metodología. 7. Caracterización del perfil sociodemográfico de los docentes del decreto 1278 del 2002 de Bogotá. 8. Caracterización del perfil académico y profesional de los docentes del decreto 1278 del 2002 de Bogotá. 9. Conclusiones. 10. Bibliografía.