Caracterización de docentes del sector público de Bogotá - 2009.
Con base en estos lineamientos del Plan Sectorial de Educación, y teniendo en cuenta la conveniencia de iniciar un conocimiento más sistemático del cuerpo docente de los colegios oficiales de Bogotá, el IDEP y la Universidad Nacional de Colombia, a través del Centro de Estudios Sociales (CES) de la...
שמור ב:
| Corporate Authors: | Universidad Nacional de Colombia, Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP |
|---|---|
| מחברים אחרים: | Londoño Botero, Rocío, Sáenz, Javier, Lanziano, Carlos, Castro, Bibiana, Ariza, Vladimir, Aguirre, Mario, Castro, Luis Carlos, Guerra, Juliana, Lanziano, Camilo |
| פורמט: | ספר |
| שפה: | Spanish |
| נושאים: | |
| גישה מקוונת: | Enlace del recurso |
| תגים: |
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!
|
פריטים דומים
-
Balance del plan territorial de formación docente 2009-2012 y construcción de lineamientos de políticas de formación de maestros. Informe final.
-
Índice del derecho a la educación en colegios públicos de Bogotá. Informe final.
מאת: Baquero Garzón, Luis Alejandro
יצא לאור: (2020) -
Caracterización de necesidades e intereses de cualificación y formación de las maestras(os) de educación inicial. Por UNICAFAM.
יצא לאור: (2016) -
Evaluación de procesos de aprendizaje en ciclo inicial.
מאת: Blanco, Yolanda
יצא לאור: (2010) -
Aplicación de la metodología para evaluación de impacto – MEI. Tercer producto. Resultados de la aplicación de la MEI.
מאת: Bermúdez J., Gloria Isabel
יצא לאור: (2010)