Balance del plan territorial de formación docente 2009-2012 y construcción de lineamientos de políticas de formación de maestros. Informe final.

Balance del plan territorial de formación docente 2009-2012 y construcción de lineamientos de políticas de formación de maestros. Informe final.

Desde el punto de vista conceptual, el balance está elaborado a partir de los hallazgos y de las apuestas acerca de la formación de maestros, la mirada tensiona las realidades con los horizontes trazados en los enunciados de la política, los resultados del proyecto que la materializó y las condicion...

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Detaylı Bibliyografya
Kurumsal yazarlar: Universidad Pedagógica Nacional, Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP
Diğer Yazarlar: Martínez Pineda, María Cristina, Prada Dussan, Maximiliano, Soler Martin, Carolina, Ávila Zorro, Claudia Milena, Hernández Peña, Andrea del Pilar, Lache Rodríguez, Luz Mary, Mesa Salcedo, Diana Marcela, Montes Villegas, María Victoria, Orozco Tabares, Jhon Henry, Rendón Lara, Diego Bernardo
Materyal Türü: Kitap
Dil:Spanish
Konular:
Calidad de la educación
Investigación educativa
Planificación educativa
Política educativa
Investigaciones
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İçindekiler:
  • Presentación. 1. Pensar la formación de maestros hoy. 2. Dispositivo para pensar la formación docente. 3. Balance del plan territorial de formación docente 2009-2012. 4. Lineamientos para la formulación de políticas de formación de maestros. Bibliografía.

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