Balance del plan territorial de formación docente 2009-2012 y construcción de lineamientos de políticas de formación de maestros. Informe final.
Desde el punto de vista conceptual, el balance está elaborado a partir de los hallazgos y de las apuestas acerca de la formación de maestros, la mirada tensiona las realidades con los horizontes trazados en los enunciados de la política, los resultados del proyecto que la materializó y las condicion...
Shranjeno v:
| Corporate Authors: | , |
|---|---|
| Drugi avtorji: | , , , , , , , , , |
| Format: | Knjiga |
| Jezik: | Spanish |
| Teme: | |
| Online dostop: | Enlace del recurso |
| Oznake: |
Označite
Brez oznak, prvi označite!
|
Kazalo:
- Presentación. 1. Pensar la formación de maestros hoy. 2. Dispositivo para pensar la formación docente. 3. Balance del plan territorial de formación docente 2009-2012. 4. Lineamientos para la formulación de políticas de formación de maestros. Bibliografía.