Balance del plan territorial de formación docente 2009-2012 y construcción de lineamientos de políticas de formación de maestros. Informe final.
Desde el punto de vista conceptual, el balance está elaborado a partir de los hallazgos y de las apuestas acerca de la formación de maestros, la mirada tensiona las realidades con los horizontes trazados en los enunciados de la política, los resultados del proyecto que la materializó y las condicion...
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| Formaat: | Boek |
| Taal: | Spanish |
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Inhoudsopgave:
- Presentación. 1. Pensar la formación de maestros hoy. 2. Dispositivo para pensar la formación docente. 3. Balance del plan territorial de formación docente 2009-2012. 4. Lineamientos para la formulación de políticas de formación de maestros. Bibliografía.
Programa de investigación pedagogía ciudadana 2008 – 2012. Investigación e innovación para la formación en cultura ciudadana para niños, niñas y jóvenes de Bogotá.