Saberes, escuela y ciudad: Una mirada a los proyectos de maestros y maestras del Distrito Capital

Saberes, escuela y ciudad: Una mirada a los proyectos de maestros y maestras del Distrito Capital

Como parte del proceso de fundamentación y desarrollo del componente Escuela, Currículo y pedagogía del IDEP, durante el 2013 se inició en proyecto Saberes y mediaciones escolares, el cual, a través de tres estudios diferentes indaga sobre la forma como emergen y circulan los saberes escolares o los...

Spremljeno u:

Bibliografski detalji
Glavni autor:	Aranguren, Constanza
Daljnji autori:	Rubio Gaviria, David, Martín Diaz, Dora Lilia, González Cordero, Fredy, Riveros Solórzano, Hernán Javier, Rodríguez, Humberto Alexis, Andrade Forero, Jimena, Arcila Gallego, Jorge, Parada Alonso, Lilián, Forero Ochoa, Pilar, Cantillo, Ricardo, Valderrama Leongómez, Santiago, Barbosa Ortiz, Sonia, González Méndez, Viviana
Format:	Knjiga
Jezik:	English Spanish
Izdano:	Bogotá: Cooperativa editorial Magisterio, 2015.
Serija:	Serie investigación IDEP 12
Teme:	Educación primaria. > Colombia--Bogotá Escuelas > Colombia--Bogotá Arte > Enseñanza primaria > Colombia--Bogotá
Online pristup:	Para consultar en texto completo haga clic aquí
Oznake:	Dodaj oznaku Bez oznaka, Budi prvi tko označuje ovaj zapis!

Slična djela

Saberes, escuela y ciudad. Una mirada a los proyectos de maestros y maestras del Distrito Capital

Escuelas no: ¡Colegios!
od: Duque Naranjo, Lisandro
Izdano: (2012)

Colegios públicos de excelencia para Bogotá Orientaciones curriculares para el campo de comunicaciones, arte y expresión
Izdano: (2007)

El pedagogiar en la escuela de hoy: una propuesta de ensoñación curricular en el colegio Jorge Soto del Corral
od: Murcía, María
Izdano: (2002)

Escuela nueva: taller de iniciación orientaciones para el capacitador
od: Sarmiento de Correal, Blanca
Izdano: (1989)

Colegios públicos de excelencia para Bogotá Orientacines curriculares para el campo de ciencia y tecnología.
Izdano: (2007)

Los consejos académicos en la educación básica y media. Construcción de una estrategia para su fortalecimiento
od: Muñoz, Elva Rosa
Izdano: (2011)

Colegios públicos de excelencia para Bogotá. Orientaciones curriculares para el campo de pensamiento matemático.
Izdano: (2007)

Colegios públicos de excelencia para Bogotá. Orientaciones curriculares para el campo de pensamiento histórico.
Izdano: (2007)

La escuela unitaria completa
od: Hernández Ruíz, Santiago
Izdano: (1967)

Aprendizaje, cognición y mediaciones en la escuela. Una mirada desde la investigación de instituciones educativas del Distrito Capital
od: Flórez Romero, Rita
Izdano: (2016)

Escuela y ciudad Una mirada desde los derechos de los niños, las niñas y los jóvenes de los colegios Distritales de Bogotá D.C.
Izdano: (2015)

La dinámica religiosa y su interacción en la práctica educativa. Diseño de una estrategia institucional de acción educativa
Izdano: (2000)

Subjetividades y diversidad en la escuela, en estudiantes de Educación Media.
od: Escobar Hernández, Jorge Enrique
Izdano: (2015)

Las fronteras de la escuela: articulaciones entre conocimiento escolar y conocimiento extraescolar
Izdano: (1996)

Proyecto de fortalecimiento de redes de maestros y maestras del Distrito. Documento de sistematización
Izdano: (2016)

Tic tic: ¿Puedo entrar?. Construyendo puentes entre la pedagogía y el entorno virtual. /[Documento electrónico].
od: Laverde Mahecha, Nelcy
Izdano: (2010)

La escuela como proyecto cultural
Izdano: (1988)

Memoria, conflicto y escuela: Voces y experiencias de maestros y maestras en Bogotá.
od: Neira Unene, Ángela Virginia
Izdano: (2012)

Historia de las maestras en Bogotá (1880 – 1920): Una mirada histórica sobre las prácticas que configuran el ejercicio del magisterio como asunto de mujeres
Izdano: (1998)

Nuestra escuela una construcción de todos: material de apoyo para el trabajo del docente en evaluación
Izdano: (1989)

Plan universalización educación básica primaria: memorias
Izdano: (1992)

Propuestas presentadas al premio a la investigación e innovación educativa en el distrito capital. 2022
Izdano: (2022)

Caja de herramientas para transformar la escuela
od: Medina Gallego, Carlos
Izdano: (1996)

Bogotá 3d: Una mirada a su escultura pública
od: Talero García, Omar
Izdano: (2007)

IDEP un hito de ciudad
Izdano: (2016)

Contribución de la Educación media al desarrollo de competencias laborales generales en el Distrito Capital
Izdano: (2006)

La ciudad del tranvía, 1880-1920
od: Montezuma, Ricardo
Izdano: (2008)

Evaluación de competencias básicas en lenguaje y matemáticas: resultados
Izdano: (1999)

Manual de procedimientos para la implementación y ejecución del plan de universalización de la educación básica primaria
Izdano: (1990)

Proyecto de fortalecimiento de redes de maestras y maestros del Distrito Documento de caracterización
Izdano: (2016)

Explorando la naturaleza: tercer grado
Izdano: (1980)

Sistematización por componentes en las innovaciones educativas de Prodebas e Colombia
Izdano: (1995)

Eficiencia interna del sistema educativo colombiano en el nivel primario: 1961-1983
Izdano: (1985)

Metamorfosis: Caraterización de la población escolar en Bogotá.
od: Villacorta Zuluaga, Carlos Orlando
Izdano: (2012)

Reconocimiento social a maestras y maestros. Premio a la investigación e innovación educativa 2014
Izdano: (2015)

La ruta de Mutis: Ensamblajes Innovadores Escuela-Ciudad
od: Carrillo, Claudia Rocio
Izdano: (2011)

La calle es nuestra, ... de todos! : Bogotá ciudad en movimiento
od: Guzmán, Cesar
Izdano: (2009)

Bogotá Humana. Ciudad de Colores
od: Victorino R., Andrea
Izdano: (2013)

El maestro: disputa por los sentidos orientadores de su práctica en la escuela. El caso de las Misiones de Asistencia Técnica en Colombia (1955 – 1970)
Izdano: (2010)