Evaluación en el aula: del control a la comprensión
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| Autor Corporativo: | |
| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | English |
| Publicado: |
Bogotá:
Editorial Jotamar,
2013.
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| Edición: | 2a Ed. |
| Colección: | Serie Investigación IDEP
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | Para consultar en texto completo haga clic aqui |
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Agregar Etiqueta | Notas: | Este libro resultado del proyecto por el IDEP, la secretaria ed Educación Distrital y la Universidad Monserrate, compila veinte experiencias de evaluación en el áreas de matemáticas, lenguaje, ciencias y sociales, que fueron propuestas y desarrolladas por equipos de maestros de diferentes colegios públicos y privados en la ciudad. Al interior de cada grupo se generaron discusiones y profundizaciones conceptuales, consignadas en esta obra, acerca del sentido y el significado de la evaluación y su relación directa con las practicas de aula. Se trata de reflexiones relacionadas con procesos de evaluación del aprendizaje, que no se limitan a los resultados de pruebas escritas realizadas en el aula de clase sino que proponen innovaciones evaluativas que se articulan con cambios en las prácticas pedagógicas. |
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| Descripción Física: | 255 p. Tablas. |
| Bibliografía: | Incluye bibliografía |
| ISBN: | 9789588780184 |
Evaluación en el aula del control a la comprensión.