Acompañamiento in situ como estrategia de formación docente: en experiencias de inclusión y ruralidad

Acompañamiento in situ como estrategia de formación docente: en experiencias de inclusión y ruralidad

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Detaylı Bibliyografya
Yazar:	Caicedo Obando, Lilian
Müşterek Yazar:	Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP
Diğer Yazarlar:	Echavarría Grajales, Carlos Valerio, Serrano, Javier, López, Ramiro, Ospina, Sandra, Duque, Luz Andrea, Rodríguez Arévalo, Carolina, Yate Gantiva, Alba Milena, Díaz Blanco, Ana Mercedes, Rojas Yara, Oneida, Pinilla Moscoso, Clara, Lozano, Anyela, Balvuena, Claudia, Márquez García, Sara Helena, Bernal Soriano, Carmenza, Ararat Cordoba, María del Carmen, Rodríguez, Leonor, Torres Baquero, Ana Cecilia, Silva, Yolanda, Bandera, Carmen de Jesús, Higuera Escobar, Aura María
Materyal Türü:	Kitap
Dil:	English
Baskı/Yayın Bilgisi:	Bogotá Subdireción Imprenta Distrital 2015
Seri Bilgileri:	Serie Investigación IDEP
Konular:	Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP
Online Erişim:	Para consultar en texto completo haga clic aquí
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