Acompañamiento in situ como estrategia de formación docente: en experiencias de inclusión y ruralidad
Bewaard in:
| Hoofdauteur: | Caicedo Obando, Lilian |
|---|---|
| Coauteur: | Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP |
| Andere auteurs: | Echavarría Grajales, Carlos Valerio, Serrano, Javier, López, Ramiro, Ospina, Sandra, Duque, Luz Andrea, Rodríguez Arévalo, Carolina, Yate Gantiva, Alba Milena, Díaz Blanco, Ana Mercedes, Rojas Yara, Oneida, Pinilla Moscoso, Clara, Lozano, Anyela, Balvuena, Claudia, Márquez García, Sara Helena, Bernal Soriano, Carmenza, Ararat Cordoba, María del Carmen, Rodríguez, Leonor, Torres Baquero, Ana Cecilia, Silva, Yolanda, Bandera, Carmen de Jesús, Higuera Escobar, Aura María |
| Formaat: | Boek |
| Taal: | English |
| Gepubliceerd in: |
Bogotá
Subdireción Imprenta Distrital
2015
|
| Reeks: | Serie Investigación IDEP
|
| Onderwerpen: | |
| Online toegang: | Para consultar en texto completo haga clic aquí |
| Tags: |
Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!
|
Gelijkaardige items
-
¡Todo pasa... Todo queda! Historias de maestros en Bogotá
door: Sanchez, Adriana
Gepubliceerd in: (2012) -
Oferta y demanda de formación docente en el Perú
-
La formación del profesorado
door: Imbernón, Francisco
Gepubliceerd in: (1994) -
Nueva política en la formación de maestros
door: Villaverde, Anibal
Gepubliceerd in: (1972) -
El régimen de estudios en la nueva carrera de magisterio
door: Villaverde, Aníbal
Gepubliceerd in: (1972)