Acompañamiento in situ como estrategia de formación docente: en experiencias de inclusión y ruralidad

Acompañamiento in situ como estrategia de formación docente: en experiencias de inclusión y ruralidad

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Autore principale: Caicedo Obando, Lilian
Ente Autore: Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP
Altri autori: Echavarría Grajales, Carlos Valerio, Serrano, Javier, López, Ramiro, Ospina, Sandra, Duque, Luz Andrea, Rodríguez Arévalo, Carolina, Yate Gantiva, Alba Milena, Díaz Blanco, Ana Mercedes, Rojas Yara, Oneida, Pinilla Moscoso, Clara, Lozano, Anyela, Balvuena, Claudia, Márquez García, Sara Helena, Bernal Soriano, Carmenza, Ararat Cordoba, María del Carmen, Rodríguez, Leonor, Torres Baquero, Ana Cecilia, Silva, Yolanda, Bandera, Carmen de Jesús, Higuera Escobar, Aura María
Natura: Libro
Lingua:English
Pubblicazione: Bogotá Subdireción Imprenta Distrital 2015
Serie:Serie Investigación IDEP
Soggetti:
Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP
Accesso online:Para consultar en texto completo haga clic aquí
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