Acompañamiento in situ como estrategia de formación docente: en experiencias de inclusión y ruralidad

Acompañamiento in situ como estrategia de formación docente: en experiencias de inclusión y ruralidad

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي: Caicedo Obando, Lilian
مؤلف مشترك: Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP
مؤلفون آخرون: Echavarría Grajales, Carlos Valerio, Serrano, Javier, López, Ramiro, Ospina, Sandra, Duque, Luz Andrea, Rodríguez Arévalo, Carolina, Yate Gantiva, Alba Milena, Díaz Blanco, Ana Mercedes, Rojas Yara, Oneida, Pinilla Moscoso, Clara, Lozano, Anyela, Balvuena, Claudia, Márquez García, Sara Helena, Bernal Soriano, Carmenza, Ararat Cordoba, María del Carmen, Rodríguez, Leonor, Torres Baquero, Ana Cecilia, Silva, Yolanda, Bandera, Carmen de Jesús, Higuera Escobar, Aura María
التنسيق: كتاب
اللغة:English
منشور في: Bogotá Subdireción Imprenta Distrital 2015
سلاسل:Serie Investigación IDEP
الموضوعات:
Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP
الوصول للمادة أونلاين:Para consultar en texto completo haga clic aquí
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