Caicedo Obando, L., Echavarría Grajales, C. V., Serrano, J., López, R., Ospina, S., Duque, L. A., . . . Higuera Escobar, A. M. (2015). Acompañamiento in situ como estrategia de formación docente: En experiencias de inclusión y ruralidad. Subdireción Imprenta Distrital.
توثيق أسلوب شيكاغو (الطبعة السابعة عشر)Caicedo Obando, Lilian, et al. Acompañamiento in Situ Como Estrategia De Formación Docente: En Experiencias De Inclusión Y Ruralidad. Bogotá: Subdireción Imprenta Distrital, 2015.
توثيق جمعية اللغة المعاصرة MLA (الطبعة الثامنة)Caicedo Obando, Lilian, et al. Acompañamiento in Situ Como Estrategia De Formación Docente: En Experiencias De Inclusión Y Ruralidad. Subdireción Imprenta Distrital, 2015.
تحذير: قد لا تكون هذه الاستشهادات دائما دقيقة بنسبة 100%.