Desarrollo infantil y construcción del mundo social
Conocer cómo el niño asume su realidad y la transforma. Cómo soluciona problemas, que lo emociona, cómo se percibe así mismo y a los demás, y qué correlación existe entre la influencia del medio y el procesamiento que se da a esta, son algunos de los aspectos que han sido estudiados por miles de psi...
Zapisane w:
| 1. autor: | |
|---|---|
| Kolejni autorzy: | , |
| Format: | Książka |
| Język: | Spanish |
| Wydane: |
Barranquilla.
Uninorte,
2004.
|
| Hasła przedmiotowe: | |
| Dostęp online: | Enlace del recurso |
| Etykiety: |
Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!
|
Dodaj etykietę | Streszczenie: | Conocer cómo el niño asume su realidad y la transforma. Cómo soluciona problemas, que lo emociona, cómo se percibe así mismo y a los demás, y qué correlación existe entre la influencia del medio y el procesamiento que se da a esta, son algunos de los aspectos que han sido estudiados por miles de psicólogas y psicólogos en el mundo. Esta obra presenta algunos desarrollos teóricos del Centro de Investigaciones en desarrollo Humano (CIDHUM) de la Universidad del Norte, con los cuales se espera contribuir a la comprensión de la infancia y al mejoramiento de la calidad de vida de la niñez de Colombia y América Latina. |
|---|---|
| Opis fizyczny: | xi, 191 p. |
| ISBN: | 9588133904 9789588133904 |
El desarrollo infantil: 1. Teorías. Los comienzos del desarrollo 
Aportes No.54 Escuela y trabajo. Infantil y Juvenil : Estudio de casos realizado con alumnos de 5° y 6° grado de Centros Educativos Distritales, dentro de la perspectiva de la Investigación en el Aula