Urdimbre del texto escolar ¿por qué resultan difíciles algunos textos?

Urdimbre del texto escolar ¿por qué resultan difíciles algunos textos?

Este libro presenta aspectos de los resultados de la primera etapa de la Investigación, El Lenguaje de las textos escolares de Ciencias Naturales y Ciencias Sociales y de su influencia en los proceso de Aprendizaje llevada a cabo bajo los auspicios de COLCIENCIAS y el Centro de Investigaciones de...

Tallennettuna:

Bibliografiset tiedot
Aineistotyyppi:	Kirja
Kieli:	Spanish
Julkaistu:	Barranquilla: Ediciones Uninorte, 2003.
Painos:	2a. ed.
Aiheet:	LIBROS DE TEXTO CIENCIAS NATURALES -- > APRENDIZAJE CIENCIAS SOCIALES -- > APRENDIZAJE
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Samankaltaisia teoksia

El texto escolar y las mediaciones didácticas y cognitivas
Tekijä: Alzate Piedrahita, María Victoria
Julkaistu: (2005)

Recomendaciones para el uso de los libros y textos donados: instructivo para maestros
Julkaistu: (1985)

El concepto de función en textos escolares
Tekijä: García O., Gloria
Julkaistu: (1997)

Usos de los libros de textos escolar: Actividades, funciones y dispositivos didácticos.
Tekijä: Alzate Piedrahita, María Victoria
Julkaistu: (2007)

Nuevos textos para una nueva escuela
Julkaistu: (2000)

Innovaciones y textos experiencias de maestros y maestras
Julkaistu: (1997)

Norma técnica colombiana 4724: presentación de libros de texto escolar educación básica y media. Norma técnica colombiana NTC 4725, presentación de libros de texto para preescolar
Julkaistu: (2000)

Evaluación educacional
Tekijä: BRIONES, Guillermo
Julkaistu: (2005)

La macro-aula y la musica: proceso educativo estetico-artistico
Tekijä: Garavito Ruiz, Pedro Efrain
Julkaistu: (2000)

Educación y cultura No.31 : Textos escolares un debate necesario
Julkaistu: (1993)

Currículum editado y sociedad del conocimiento : texto, multimedialidad y cultura de la escuela.
Julkaistu: (2006)

Del relato escrito del texto escolar al lenguaje de visual del cine: Una propuesta pedagógica para la enseñanza de la historia.
Julkaistu: (2003)

La investigación del entorno natural: una estrategia didáctica para la enseñanza-aprendizaje de las ciencias naturales
Tekijä: CASTRO MORENO, Julio Alejandro
Julkaistu: (2005)

Lenguaje y cultura II: relación autor-lector-texto
Tekijä: Paredes P., Ligia María
Julkaistu: (1996)

Nivel dos, ciencia.

Nivel uno, ciencia.

Ambiente de aprestamiento para la Tecnología. Difuciencia.
Julkaistu: (2000)

El multitaller como mediador entre las ideas que posee el niño y los logros esperados en el aprendizaje de las ciencias naturales. Informe final.
Tekijä: Ríos, Antonio
Julkaistu: (2001)

Diseño de estrategias para la conceptualización del proceso de producción como herramienta para la enseñanza-aprendizaje de las ciencias naturales.
Tekijä: Barajas Muñoz, Diana Fernanda
Julkaistu: (2003)

Algunas aproximaciones a la investigación en educación en enseñanza de las ciencias naturales en América Latina
Julkaistu: (2012)

Innovaciones pedagógicas para los laboratorios de física y ciencias naturales, orientadas a la educación media vocacional colombiana a través de la informática educativa. Informe final
Julkaistu: (2002)

Configuración del maestro en la escuela contemporánea colombiana: Múltiples miradas desde la enseñanza de las ciencias naturales
Tekijä: Roa García, Paola Andrea... [et al]
Julkaistu: (2015)

Diseño de estrategias para favorecer cambios didácticos en el profesorado en ciencias y el aprendizaje significativo en los estudiantes a partir de orientaciones constructivas sobre la enseñanza de las ciencias naturales. Informe final.
Julkaistu: (2003)

Diseño de un ambiente de aprendizaje autónomo para el desarrollo de la cognición y metacognición.
Julkaistu: (2000)

Una mirada alternativa para el conocimiento de la naturaleza. Informe final.
Tekijä: Gary Pichon, Olympia Rosa
Julkaistu: (1997)

La organización: Una mirada para considerar la realidad como construcción dinámica
Julkaistu: (2000)

Conozcamos, analicemos y construyamos máquinas. Informe final.
Tekijä: Moreno Romero, Sandra P.
Julkaistu: (2002)

Exploración de la posibilidad de aplicación de una alternativa para la enseñanza de las ciencias en el nivel de básica primaria, inspirada en las Actividades Totalidad Abiertas (ATAs). Informe final.
Julkaistu: (1994)

Constitución de la red de maestros en ciencias naturales de la localidad 11. Estudio de tendencias en enseñanza de las ciencias. Informe final.
Tekijä: Fonseca Amaya, Guillermo
Julkaistu: (1999)

Enseñar ciencias: abrir nuevos caminos. La enseñanza de las ciencias en el Quindio, estrategias para su mejoramiento
Julkaistu: (1997)

Exploremos la naturaleza en Colombia: guía para padres y maestros
Julkaistu: (1997)

El sistema decimal de numeración en niños del CED Villa Amalia: Una propuesta de intervención en el aula. Informe final.
Tekijä: Poveda, Mery Aurora
Julkaistu: (2002)

Textos & sentidos
Julkaistu: (2013)

Didáctica de las ciencias: aportes para una discusión
Julkaistu: (2007)

Textos & sentidos
Julkaistu: (2011)

Textos & sentidos
Julkaistu: (2012)

Textos & sentidos
Julkaistu: (2011)

Revista de la Universidad de la Salle
Julkaistu: (2008)

Escuelas para pensar: una ciencia del aprendizaje en el aula
Tekijä: Bruer, John T.
Julkaistu: (1995)

Vivencias pedagógicas que alimentan el encanto por ser científicos en la relación escuela ciudad escuela. Informe final.
Julkaistu: (2006)