Urdimbre del texto escolar ¿por qué resultan difíciles algunos textos?

Urdimbre del texto escolar ¿por qué resultan difíciles algunos textos?

Este libro presenta aspectos de los resultados de la primera etapa de la Investigación, El Lenguaje de las textos escolares de Ciencias Naturales y Ciencias Sociales y de su influencia en los proceso de Aprendizaje llevada a cabo bajo los auspicios de COLCIENCIAS y el Centro de Investigaciones de...

Deskribapen osoa

Gorde:

Xehetasun bibliografikoak
Formatua:	Liburua
Hizkuntza:	Spanish
Argitaratua:	Barranquilla: Ediciones Uninorte, 2003.
Edizioa:	2a. ed.
Gaiak:	LIBROS DE TEXTO CIENCIAS NATURALES -- > APRENDIZAJE CIENCIAS SOCIALES -- > APRENDIZAJE
Sarrera elektronikoa:	Enlace del recurso
Etiketak:	Etiketa erantsi Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!

Antzeko izenburuak

El texto escolar y las mediaciones didácticas y cognitivas
nork: Alzate Piedrahita, María Victoria
Argitaratua: (2005)

Recomendaciones para el uso de los libros y textos donados: instructivo para maestros
Argitaratua: (1985)

El concepto de función en textos escolares
nork: García O., Gloria
Argitaratua: (1997)

Usos de los libros de textos escolar: Actividades, funciones y dispositivos didácticos.
nork: Alzate Piedrahita, María Victoria
Argitaratua: (2007)

Nuevos textos para una nueva escuela
Argitaratua: (2000)

Innovaciones y textos experiencias de maestros y maestras
Argitaratua: (1997)

Norma técnica colombiana 4724: presentación de libros de texto escolar educación básica y media. Norma técnica colombiana NTC 4725, presentación de libros de texto para preescolar
Argitaratua: (2000)

Evaluación educacional
nork: BRIONES, Guillermo
Argitaratua: (2005)

La macro-aula y la musica: proceso educativo estetico-artistico
nork: Garavito Ruiz, Pedro Efrain
Argitaratua: (2000)

Educación y cultura No.31 : Textos escolares un debate necesario
Argitaratua: (1993)

Currículum editado y sociedad del conocimiento : texto, multimedialidad y cultura de la escuela.
Argitaratua: (2006)

Del relato escrito del texto escolar al lenguaje de visual del cine: Una propuesta pedagógica para la enseñanza de la historia.
Argitaratua: (2003)

La investigación del entorno natural: una estrategia didáctica para la enseñanza-aprendizaje de las ciencias naturales
nork: CASTRO MORENO, Julio Alejandro
Argitaratua: (2005)

Lenguaje y cultura II: relación autor-lector-texto
nork: Paredes P., Ligia María
Argitaratua: (1996)

Nivel dos, ciencia.

Nivel uno, ciencia.

Ambiente de aprestamiento para la Tecnología. Difuciencia.
Argitaratua: (2000)

El multitaller como mediador entre las ideas que posee el niño y los logros esperados en el aprendizaje de las ciencias naturales. Informe final.
nork: Ríos, Antonio
Argitaratua: (2001)

Diseño de estrategias para la conceptualización del proceso de producción como herramienta para la enseñanza-aprendizaje de las ciencias naturales.
nork: Barajas Muñoz, Diana Fernanda
Argitaratua: (2003)

Algunas aproximaciones a la investigación en educación en enseñanza de las ciencias naturales en América Latina
Argitaratua: (2012)

Innovaciones pedagógicas para los laboratorios de física y ciencias naturales, orientadas a la educación media vocacional colombiana a través de la informática educativa. Informe final
Argitaratua: (2002)

Configuración del maestro en la escuela contemporánea colombiana: Múltiples miradas desde la enseñanza de las ciencias naturales
nork: Roa García, Paola Andrea... [et al]
Argitaratua: (2015)

Diseño de estrategias para favorecer cambios didácticos en el profesorado en ciencias y el aprendizaje significativo en los estudiantes a partir de orientaciones constructivas sobre la enseñanza de las ciencias naturales. Informe final.
Argitaratua: (2003)

Diseño de un ambiente de aprendizaje autónomo para el desarrollo de la cognición y metacognición.
Argitaratua: (2000)

Una mirada alternativa para el conocimiento de la naturaleza. Informe final.
nork: Gary Pichon, Olympia Rosa
Argitaratua: (1997)

La organización: Una mirada para considerar la realidad como construcción dinámica
Argitaratua: (2000)

Conozcamos, analicemos y construyamos máquinas. Informe final.
nork: Moreno Romero, Sandra P.
Argitaratua: (2002)

Exploración de la posibilidad de aplicación de una alternativa para la enseñanza de las ciencias en el nivel de básica primaria, inspirada en las Actividades Totalidad Abiertas (ATAs). Informe final.
Argitaratua: (1994)

Constitución de la red de maestros en ciencias naturales de la localidad 11. Estudio de tendencias en enseñanza de las ciencias. Informe final.
nork: Fonseca Amaya, Guillermo
Argitaratua: (1999)

Enseñar ciencias: abrir nuevos caminos. La enseñanza de las ciencias en el Quindio, estrategias para su mejoramiento
Argitaratua: (1997)

Exploremos la naturaleza en Colombia: guía para padres y maestros
Argitaratua: (1997)

El sistema decimal de numeración en niños del CED Villa Amalia: Una propuesta de intervención en el aula. Informe final.
nork: Poveda, Mery Aurora
Argitaratua: (2002)

Textos & sentidos
Argitaratua: (2013)

Didáctica de las ciencias: aportes para una discusión
Argitaratua: (2007)

Textos & sentidos
Argitaratua: (2011)

Textos & sentidos
Argitaratua: (2012)

Textos & sentidos
Argitaratua: (2011)

Revista de la Universidad de la Salle
Argitaratua: (2008)

Escuelas para pensar: una ciencia del aprendizaje en el aula
nork: Bruer, John T.
Argitaratua: (1995)

Vivencias pedagógicas que alimentan el encanto por ser científicos en la relación escuela ciudad escuela. Informe final.
Argitaratua: (2006)