El modelo DGI: metodología para un modelo de gestión de la calidad integral de excelencia

El modelo DGI: metodología para un modelo de gestión de la calidad integral de excelencia

En el primer capítulo se manifiestan, los contextos y conceptos que deben tenerse presentes para una apropiación adecuada de los principios, tendencias y condiciones que influyen permanentemente en la consolidación y el desarrollo de la calidad, de alta calidad, de una organización inteligente. En...

保存先:

書誌詳細
第一著者:	Legna, J. P.
フォーマット:	図書
言語:	Spanish
出版事項:	Bogotá: Universidad Pedagógica Nacional, 2005.
主題:	CAMBIO ORGANIZACIONAL CAPITAL INTELECTUAL -- > ADMINISTRACIÓN ADMINISTRACIÓN DEL CONOCIMIENTO EDUCACIÓN SUPERIOR -- > ADMINISTRACIÓN
オンライン･アクセス:	Enlace del recurso
タグ:	タグ追加タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!

類似資料

Organizaciones escolares inteligentes. Gestión de entornos educativos de calidad
著者:: Puentes Osma, Yecid
出版事項: (2005)

Experiencias académicas y recreativas en el proceso de enseñanza en el aula universitaria: Un enfoque desde la administración y la legislación educativa .
著者:: Araujo, María Luisa
出版事項: (2012)

Grafías disciplinares de la UCPR No.21 : Administración de Empresas
出版事項: (2013)

UNESR gerencia
出版事項: (2009)

Modelos epistémicos
著者:: Barrera Morales, Marcos Fidel
出版事項: (2002)

Universitas Xaveriana Cali
出版事項: (2001)

Notas de investigación
出版事項: (2006)

Perfiles latinoamericanos
出版事項: (2008)

La retórica del humanismo: la cultura española después de Ortega
著者:: Mermall, Thomas
出版事項: (1978)

Educación y gerencia: conceptos y experiencias
著者:: Mantilla Cárdenas, William
出版事項: (2000)

Colombia: la modernidad postergada
著者:: Jaramillo Vélez, Rubén
出版事項: (1994)

Semiosis y pensamiento humano
著者:: DUVAL, Raymond
出版事項: (2004)

UNESR gerencia
出版事項: (2010)

Manual de gestión y administración educativa : Cómo gestionar, legalizar, liderar y administrar una institución educativa
著者:: Peinado, Hemel Santiago
出版事項: (2007)

Administración estratégica y calidad integral en las instituciones educativas
著者:: Correa de Molina, Cecilia
出版事項: (2005)

Innovación y emprendimiento en Colombia: balance, perspectivas y recomendaciones de política, 2014-2018
著者:: Hernando José Gómez
出版事項: (2014)

Organizaciones escolares inteligentes: enseñanza para la comprensión, inteligencias múltiples, competencias organizacionales, prácticas alternativas de evaluación
著者:: Puentes Osma, Yecid
出版事項: (2001)

Por la convivenvia y la productividad, hacia la excelencia educativa: memorias
出版事項: (1992)

Jornada Escolar de 40 horas Semanales para la Excelencia Académica y la Formación Integral (Currículo para la Excelencia Académica y la Formación Integral) Caracterización de la jornada escolar de cuarenta horas semanales para la excelencia académica y la formación integral.
出版事項: (2013)

Seguimiento y evaluación al modelo de gestión educativa por concesión. Análisis de canasta educativo 2005. Informe final.
出版事項: (2006)

Dinámica de la supervisión
著者:: Uhia Pinilla, Agustín
出版事項: (1972)

En un vaivén sin hamaca: la cotidianidad del directivo docente
著者:: Miñana Blasco, Carlos
出版事項: (1999)

Guías de procedimientos para la presentación de proyectos educativos
出版事項: (1995)

El retorno a la política: la gubernamentalización del gobierno
著者:: Medellín Torres, Pedro
出版事項: (1998)

Administración de instituciones educativas: desde la perspectiva del P.E.I.
著者:: Peñate Montes, Luzardo
出版事項: (1995)

El gobierno escolar: hacia una educación participativa
著者:: Gonzalez Blanco, José Israel
出版事項: (1999)

El problema del conocimiento en la filosofía y en la ciencia moderna III: los sistemas postkantianos
著者:: Cassirer, Ernst
出版事項: (1993)

La Universidad Pedagógica Nacional construye futuro educativo para los colombianos
著者:: Ibarra Russi, Oscar Armando
出版事項: (2010)

Hacia un sistema integral de la evaluación de la calidad de la educación en Bogotá.
出版事項: (2007)

Diseño, análisis e interpretación de la segunda fase de la evaluación del banco de oferentes -SED 2008
出版事項: (2008)

Jornada escolar de 40 horas semanales para la excelencia académica y la formación integral (Currículo para la excelencia académica y la formación integral). Caracterización de la jornada escolar de cuarenta horas semanales para la excelencia académica y la formación integral.

Normas, reflexiones y realidades sobre la educación superior en los países del Convenio Andrés Bello
著者:: REVELO REVELO, José
出版事項: (2004)

Estudio general con desarrollos temáticos para recomendaciones a la política educativa. Fase II. Jornada escolar y realización de los fines de la educación en estudiantes colombianos.
著者:: Vives Hurtado, Martha Patricia

Pensamiento popular : aporte para una educación popular
出版事項: (2015)

Red@ctor : un horizonte en construcción
出版事項: (2010)

UNESR gerencia
出版事項: (2009)

Realidades y relaciones: aproximaciones a la construcción social
著者:: Gergen, Kenneth J.
出版事項: (1996)

Revista de educación y cultura Tarea : políticas docentes y gestión descentralizadas
出版事項: (2013)

Creando autonomía en las escuelas
出版事項: (2002)

Revista internacional de estudios en educación
出版事項: (2009)