Programa de formación permanente de docentes. Cuerpo, arte y expresión.
La Escuela Normal Superior Distrital María Montessori se plantean como un centro de investigaciones e innovaciones pedagógicas de maestros y maestras para la infancia con énfasis en educación artística. En consecuencia, su naturaleza implica una responsabilidad social de cara a la ciudad y al país....
Αποθηκεύτηκε σε:
| Συλλογικό Έργο: | COLEGIO ESCUELA NORMAL SUPERIOR DISTRITAL MARIA MONTESSORI (IED), Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP |
|---|---|
| Μορφή: | Βιβλίο |
| Γλώσσα: | Spanish |
| Έκδοση: |
Bogotá:
IDEP,
2008.
|
| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | Enlace del recurso |
| Ετικέτες: |
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
|
Παρόμοια τεκμήρια
Παρόμοια τεκμήρια
-
Tesis para crear opinión informada frente a la política educativa en Bogotá.
ανά: Calvo, Gloria
Έκδοση: (2007) -
Resultados de la aplicación de la metodología de evaluación de impacto (MEI) al proyecto estrategia del componente de cualificación docente-acompañamiento in situ.
ανά: Pulido Chaves, Omar
Έκδοση: (2019) -
La oralidad, la lectura y la escritura: Un desafío en la formación de maestros proyecto de investigación institucional 2007. Segunda fase.
Έκδοση: (2007) -
Informe final de la identificación de elementos que soporten el diseño de los centros de innovación para el maestro.
Έκδοση: (2019) -
“Documento de conceptualización técnica para el diseño de los ambientes de aprendizaje del Centro de Innovación del Maestro Casa Campin”.
ανά: Escobar Duque, Melina
Έκδοση: (2018)