Reconstrucción de la memoria educativa y pedagógica. Memoria analítica.

Reconstrucción de la memoria educativa y pedagógica. Memoria analítica.

La memoria educativa y pedagógica es un tema emergente que no ha sido todavía muy trabajado en la escuela. El IDEP desde los avances conceptuales y metodológicos en este campo, realizó una convocatoria que fue acogida por varios grupos de investigación. El trabajo se realizó en el año lectivo de 200...

Deskribapen osoa

Gorde:

Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia:	Cendales González, Lola
Egile korporatiboa:	Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP, Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura
Formatua:	Liburua
Hizkuntza:	Spanish
Argitaratua:	Bogotá: IDEP, 2007.
Gaiak:	Desarrollo educativo Formación docente Investigación de los planes de estudio Recursos para la educación Investigaciones
Sarrera elektronikoa:	Enlace del recurso
Etiketak:	Etiketa erantsi Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!

Antzeko izenburuak

Documento con el resultado del programa de pensamiento crítico para la innovación e investigación educativa - Fase 3.
nork: Acuña Beltrán, Luisa Fernanda
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Proyecto memoria, conflicto y escuela.
nork: Infante Acevedo, Raúl
Argitaratua: (2001)

Memoria educativa: El ideario pedagógico de Abel Rodríguez.
nork: Jurado Valencia, Fabio de Jesús
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[Compilación de experiencias pedagógicas del proyecto de investigación “Apoyo a iniciativas de investigación de redes y colectivos de maestros y maestras].
Argitaratua: (2007)

Efectos de la reorganización curricular por ciclos en los colegios estatales de Bogotá D.C.
nork: Osorio Villada, Andrea
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Reconstrucción de memoria educativa y pedagógica. Colegios Simón Rodríguez- Sede A -- Colegio IED Nuevo Horizonte Sede C.
nork: Pardo Angarita, Olga Lucia
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“Los proyectos pedagógicos de aula como una propuesta transversal para la práctica cultural y social de los derechos humanos”.

El trabajo interdisciplinario del currículo, una posibilidad de transformación pedagógica. Informe final.
Argitaratua: (2009)

La formación de maestros y los imaginarios de infancia. Informe final.

Ciudad y ciudadanía en jóvenes escolares. El caso de Bogotá, Manizales y Medellín.
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El fortalecimiento a la articulación curricular y el proceso de evaluación de la Escuela Normal Superior María Montessori. Informe final.
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Diseño estratégico del componente escuela, currículo y pedagogía – IV Fase. Informe final.
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Reconstrucción de la memoria educativa y pedagógica del IED Vista Bella e Instituto Torca.
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Reconstrucción de la memoria educativa y pedagógica. Colegio Salesiano León XIII (Localidad 17 - La Candelaria) y Casa del Joven Obrero - Instituto Técnico Salesiano Escuela Industrial de Cundinamarca (Localidad 16 - Puente Aranda).
nork: Peresson Tonelli, Mario Leonardo

Sistematización y socialización de la práctica educativa en democracia y derechos humanos 1995 - 2005 en la Institución Educativa Distrital Alberto Lleras Camargo: Estudio de caso. Informe final.
Argitaratua: (2006)

Los Procesos de sistematización de experiencias de innovación educativa. Informe final.
nork: Ramírez Velásquez, Jorge Enrique
Argitaratua: (1998)

Reconstrucción de la memoria educativa y pedagógica de los Colegios General Santander y Técnico República de Guatemala.
nork: González C., Nidia Astrid

ITCI - Investigación - acción para la transformación e integración curricular interdisciplinaria: Hacia una reflexión crítica desde las prácticas de enseñanza y aprendizaje de la IED Delia Zapata Olivella.
Argitaratua: (2009)

Elementos de análisis para una estrategia educacional en Colombia.
nork: Chiape, Clemencia

Estudio sobre ambientes de aprendizaje y sus mediaciones en la escuela. Por Liced Angélica Zea Silva.
nork: Zea Silva, Liced Angélica
Argitaratua: (2016)

El manejo de la información y la búsqueda de comprensión en el trabajo por proyectos interdisciplinarios. Informe final.
Argitaratua: (2009)

Política educativa, equidad y formación docente. Informe final.
Argitaratua: (2005)

Promoción de un enfoque interdisciplinario y de resolución de problemas en el inicio del trabajo algebraico escolar: Integrando contextos de ciencias y el uso de tecnología digital (PROMICE).

Políticas educativas y derecho a la educación: Análisis de experiencias nacionales e internacionales.
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Pilotaje de los observatorios locales de educación y pedagogía. Informe final de investigación.
Argitaratua: (2006)

La oralidad, la lectura y la escritura: Un desafío en la formación de maestros proyecto de investigación institucional 2007. Segunda fase.
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Observatorio de pedagogía y educación de Bogotá. Informe ejecutivo.
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Reowayabtyba: El "otro" lado de Bogotá experiencia glocal de reconstrucción étnica en la comunidad indígena muisca de Bosa, desde sus memorias y cotidianidades.
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Análisis catedra de pedagogía. "Bogotá: Una gran escuela 2004".
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Reinventando el currículo y los escenarios de aprendizaje de las matemáticas. Un estudio desde la educación matemática critica.

Proyecto de innovación en modelo pedagógico de formación de docentes para la enseñanza y el aprendizaje del lenguaje escrito en primer ciclo.
Argitaratua: (2012)

Estado del arte. Investigación educativa en Santafé de Bogotá 1987 - 1997.
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Pedagogía ciudadana ambiental.
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La pedagogía del cuerpo: Punto de partida para la construcción de culturas de paz.
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Evaluación de la calidad de la educación primaria en Santa Fe de Bogotá 1998. Factores asociados al logro. Informe final.

Didáctica y medios en educación: Estrategias de innovación para el aprendizaje.
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Diseño estratégico del componente escuela, currículo y pedagogía – Fase III.
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Estado del arte en formación ciudadana en instituciones escolares de Bogotá, 1994 – 2002. Informe final de investigación.
Argitaratua: (2005)