Proyecto la evaluación como investigación: Una experiencia de aula de ciencias sociales. Rutas de evaluación. Informe final.
La evaluación de los aprendizajes de ciencias sociales adquiere múltiples intensiones, enfoques teóricos y modelos, tal vez obedeciendo a la complejidad misma del objeto de estudio. Pero desde cualquiera de los enfoques, la evaluación de los aprendizajes se pregunta por unos saberes, por unos conoci...
Збережено в:
| Співавтори: | , , |
|---|---|
| Інші автори: | , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , |
| Формат: | Книга |
| Мова: | Spanish |
| Опубліковано: |
Bogotá:
IDEP,
2008.
|
| Предмети: | |
| Онлайн доступ: | Enlace del recurso |
| Теги: |
Додати тег
Немає тегів, Будьте першим, хто поставить тег для цього запису!
|
Будьте першим, хто залишить коментар!