El proyecto de inclusión social y preotección a la infancia y la juventud un estudio de caso: IED John F. Kennedy
El objetivo general de este proyecto es diseñar y desarrollar una propuesta de investigación que profundice e informe al Observatorio de Educación y Pedagogía de Bogotá, sobre cómo los docentes apropian la política pública educativa en el proyecto inclusión social y protección de la niñez y la juven...
Enregistré dans:
| Collectivité auteur: | Corporación Viva la Ciudadanía. Programa de Educación |
|---|---|
| Autres auteurs: | Cardenas, Nicolas (investigador) |
| Format: | Livre |
| Langue: | Spanish |
| Publié: |
Bogotá:
IDEP,
2006.
|
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | Enlace del recurso |
| Tags: |
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|
Documents similaires
-
Levantamiento del estado del arte en evaluación educativa en los ámbitos distrital, nacional y algunos casos internacionales
par: Rodríguez Laguna, Jorge Luis
Publié: (2009) -
Itinerario: ruta de viaje de la propuesta pedagógica una vivencia alegre y creativa : leer y escribir
par: CHACÓN P., Ruth Stella
Publié: (2006) -
Alfabetismo emergente: investigación, teoría y práctica: El caso de la lectura.
par: FLÓREZ ROMERO, Rita
Publié: (2007) -
Seis ciudades, cuatro países, un derecho: análisisi comparativo de políticas educativas
Publié: (2007) -
El problema es que uno no habla con el colega. Huellas de un recorrido hacia propuestas de currículo interdisciplinario.
par: Chona Duarte, Guillermo
Publié: (2009)