Estado del arte sobre las investigaciones en dificultades de aprendizaje: Un enfoque pedagógico, Bogotá 2000 – 2006. Informe final.
En este documento se presenta el informe final de la investigación denominada “Estado del arte sobre las investigaciones realizadas en dificultades de aprendizaje desde la perspectiva pedagógica. Bogotá - 2000 - 2006”. Realizada en convenio entre el Instituto para la Investigación Educativa y el Des...
محفوظ في:
| مؤلفون مشاركون: | Universidad Nacional de Colombia, Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP |
|---|---|
| مؤلفون آخرون: | González, Angélica María, Beltrán Escobar, Carolina, Buelvas, Mónica del Carmen, Acuña, María Cristina |
| التنسيق: | كتاب |
| اللغة: | Spanish |
| منشور في: |
Bogotá:
IDEP,
2009.
|
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | Enlace del recurso |
| الوسوم: |
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
"De cómo aprender, divirtiendo la enseñanza".
حسب: Corredor Peña, Irma Giovanna
منشور في: (1998) -
Causas del bajo rendimiento académico en el Colegio República de Colombia jornada de la mañana grados sexto y octavo.
حسب: León, Nelcy
منشور في: (1998) -
Resultado de la formación y capacitación técnica: Una apuesta por la inclusión digital y la convivencia de jóvenes en Bogotá. Informe final.
حسب: Escobar Cano, Luis Fernando
منشور في: (2019) -
"La integración en el aula: Un encuentro de saberes en ambientes de aprendizaje y evaluación".
منشور في: (2004) -
Subjetividades docentes: Experiencia de sí y políticas educativas, 1970-2007. Recuperación de la memoria educativa y pedagógica del IED El Jazmín y El IED Patio Bonito I – Gabriel Betancourt Mejía. Informe final.
حسب: Amador Baquiro, Juan Carlos
منشور في: (2007)