Subjetividades docentes: Experiencia de sí y políticas educativas, 1970-2007. Recuperación de la memoria educativa y pedagógica del IED El Jazmín y El IED Patio Bonito I – Gabriel Betancourt Mejía. Informe final.
El ejercicio de la investigación en la educación y la pedagogía en Colombia progresivamente se ha constituido en un campo de amplias producciones y de bastas reflexiones, en el que el papel del maestro en el contexto escolar ha sido objeto de frecuentes diferencias; mientras que en algunos casos ha...
Сохранить в:
| Главный автор: | |
|---|---|
| Соавтор: | |
| Другие авторы: | , |
| Формат: | |
| Язык: | Spanish |
| Опубликовано: |
Bogotá:
IDEP,
2007.
|
| Предметы: | |
| Online-ссылка: | Enlace del recurso |
| Метки: |
Добавить метку
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!
|
Оглавление:
- Primera parte. Surgimiento de la investigación y contextos en loa que se implementó. Segunda parte. Lugar teórico: Memoria, subjetividades y políticas educativas. Tercera parte. Caminos posibles para proponer un lugar metodológico en torno a la memoria educativa y pedagógica. Cuarta parte. Hallazgos: Dos caminos posibles en el propósito de una reconstrucción esquiva. Sexta parte. A manera de conclusiones. Anexos.