El trabajo interdisciplinario del currículo, una posibilidad de transformación pedagógica. Informe final.

Frente a la necesidad de orientar el desarrollo de currículos pertinentes y contextualizados a las realidades educativas, esta investigación hizo énfasis en los procesos reflexivos de los maestros sobre su práctica pedagógica habitual, como parte de procesos de investigación acción, que interrogaron...

Ausführliche Beschreibung

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Bibliographische Detailangaben
Körperschaften: Universidad Pedagógica Nacional, Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP
Weitere Verfasser: Chona Duarte, Guillermo, Arteta Vargas, Judith Elena, Fonseca Amaya, Guillermo, Martínez, Sonia Esther, Arango, Hilda, Rodríguez, Fulvia Edith, Romero, Beybi Yadira, Ramírez M., Edgar, Orozco B., Nidia Patricia, Suarez D., Miguel Enrique, Lara V., Ruth Carolina, Rojas R., Nubia Cristina, Rojas T., Mauricio, Sánchez, Diana, Álvarez Morales, Sona P., Molina, Angelica, Moreno, Lina, Mora, Amparo Ramon
Format: Buch
Sprache:Spanish
Veröffentlicht: Bogotá: IDEP, 2009.
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