El trabajo interdisciplinario del currículo, una posibilidad de transformación pedagógica. Informe final.

El trabajo interdisciplinario del currículo, una posibilidad de transformación pedagógica. Informe final.

Frente a la necesidad de orientar el desarrollo de currículos pertinentes y contextualizados a las realidades educativas, esta investigación hizo énfasis en los procesos reflexivos de los maestros sobre su práctica pedagógica habitual, como parte de procesos de investigación acción, que interrogaron...

Kaydedildi:

Detaylı Bibliyografya
Kurumsal yazarlar:	Universidad Pedagógica Nacional, Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP
Diğer Yazarlar:	Chona Duarte, Guillermo, Arteta Vargas, Judith Elena, Fonseca Amaya, Guillermo, Martínez, Sonia Esther, Arango, Hilda, Rodríguez, Fulvia Edith, Romero, Beybi Yadira, Ramírez M., Edgar, Orozco B., Nidia Patricia, Suarez D., Miguel Enrique, Lara V., Ruth Carolina, Rojas R., Nubia Cristina, Rojas T., Mauricio, Sánchez, Diana, Álvarez Morales, Sona P., Molina, Angelica, Moreno, Lina, Mora, Amparo Ramon
Materyal Türü:	Kitap
Dil:	Spanish
Baskı/Yayın Bilgisi:	Bogotá: IDEP, 2009.
Konular:	Colegio El Japón (IED) Desarrollo de los planes de estudio Investigación de los planes de estudio Planificación educativa Recursos para la educación Investigaciones Kennedy (Bogotá, Colombia)
Online Erişim:	Enlace del recurso
Etiketler:	Etiketle Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!

Benzer Materyaller

ITCI - Investigación - acción para la transformación e integración curricular interdisciplinaria: Hacia una reflexión crítica desde las prácticas de enseñanza y aprendizaje de la IED Delia Zapata Olivella.
Baskı/Yayın Bilgisi: (2009)

Diseño estratégico del componente escuela, currículo y pedagogía – IV Fase. Informe final.
Yazar:: Londoño Cancelado, Adriana Marcela

“Los proyectos pedagógicos de aula como una propuesta transversal para la práctica cultural y social de los derechos humanos”.

Documento con el resultado del programa de pensamiento crítico para la innovación e investigación educativa - Fase 3.
Yazar:: Acuña Beltrán, Luisa Fernanda
Baskı/Yayın Bilgisi: (2020)

La formación de maestros y los imaginarios de infancia. Informe final.

Los Procesos de sistematización de experiencias de innovación educativa. Informe final.
Yazar:: Ramírez Velásquez, Jorge Enrique
Baskı/Yayın Bilgisi: (1998)

Ciudad y ciudadanía en jóvenes escolares. El caso de Bogotá, Manizales y Medellín.
Baskı/Yayın Bilgisi: (2006)

El fortalecimiento a la articulación curricular y el proceso de evaluación de la Escuela Normal Superior María Montessori. Informe final.
Baskı/Yayın Bilgisi: (2005)

Pilotaje de los observatorios locales de educación y pedagogía. Informe final de investigación.
Baskı/Yayın Bilgisi: (2006)

Efectos de la reorganización curricular por ciclos en los colegios estatales de Bogotá D.C.
Yazar:: Osorio Villada, Andrea
Baskı/Yayın Bilgisi: (2015)

[Compilación de experiencias pedagógicas del proyecto de investigación “Apoyo a iniciativas de investigación de redes y colectivos de maestros y maestras].
Baskı/Yayın Bilgisi: (2007)

Reinventando el currículo y los escenarios de aprendizaje de las matemáticas. Un estudio desde la educación matemática critica.

Haciendo pública la escuela pública: Dos caminos. Informe final.
Baskı/Yayın Bilgisi: (2009)

Diseño estratégico del componente escuela, currículo y pedagogía – Fase III.
Yazar:: Marín Díaz, Dora Lilia

Proyecto la evaluación como investigación: Una experiencia de aula de ciencias sociales. Rutas de evaluación. Informe final.
Baskı/Yayın Bilgisi: (2008)

Observatorio de pedagogía y educación de Bogotá. Informe ejecutivo.
Baskı/Yayın Bilgisi: (2005)

Documento con el desarrollo de cada uno de los módulos de cualificación que incluye: Temática general, fundamentación conceptual, objetivos, metodología, resultados y evaluación.
Baskı/Yayın Bilgisi: (2012)

El sentido de lo público en el marco de la experiencia pedagógica. Ambientes de aprendizaje en el aula: La autoorganización. Informe final.
Baskı/Yayın Bilgisi: (2009)

“Proyecto de investigación en niveles de preescolar, básica y media”. Informe final.
Baskı/Yayın Bilgisi: (2009)

Diversidad en los contextos escolares. Documento técnico final con descripción del proceso y resultados.
Yazar:: Cuevas Marín, Constanza del Pilar

Proyecto violeta educación sexual con equidad de género: Construyendo proyecto de vida. Sistematización de la experiencia.

Con-vivencia: Una construcción con-sentido. Sistematización de la experiencia proyecto de sistematización promovido por el IDEP. Bogotá, 2009.

Proyecto: Valoración y abordaje de procesos de desarrollo, aprendizaje y sus dificultades.
Yazar:: Blanco, Yolanda
Baskı/Yayın Bilgisi: (2012)

El manejo de la información y la búsqueda de comprensión en el trabajo por proyectos interdisciplinarios. Informe final.
Baskı/Yayın Bilgisi: (2009)

Didáctica y medios en educación: Estrategias de innovación para el aprendizaje.
Yazar:: Cabrera Paz, José
Baskı/Yayın Bilgisi: (2012)

Estudio IDEP RED. Informe final.

Promoción de un enfoque interdisciplinario y de resolución de problemas en el inicio del trabajo algebraico escolar: Integrando contextos de ciencias y el uso de tecnología digital (PROMICE).

"Investigación convenio IDEP y REDP para el análisis crítico del proceso de formación y acompañamiento de maestros, en la incorporación pedagógica de las TIC, concebido por REDP para cinco colegios de Bogotá".
Baskı/Yayın Bilgisi: (2007)

Fundamentos generales del currículo
Baskı/Yayın Bilgisi: (1988)

Currículo factor de cambio?
Yazar:: Franco de Machado, Clara
Baskı/Yayın Bilgisi: (1982)

Caracterización curricular: Qué piensan y qué hacen las y los maestros en el aula hoy.
Yazar:: Martínez Pérez, Leonardo Fabio
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023)

Liderazgo y gestión: directivos docentes y gobierno escolar.
Yazar:: Piedrahita Echandía, Claudia Luz

Autonomía, currículo, plan de estudios
Yazar:: Ocampo, José Fernando
Baskı/Yayın Bilgisi: (1997)

"Educación y cultura democrática". Informe final.
Baskı/Yayın Bilgisi: (2009)

Travesías urbanas. Vías pedagógicas para la ciudadanía contemporánea. Informe final.
Baskı/Yayın Bilgisi: (2009)

Papel de la tecnología en la generación de conocimiento didáctico por parte del profesor de matemáticas.
Baskı/Yayın Bilgisi: (2005)

Currículo factor de cambio
Yazar:: Franco de Mahecha, Clara
Baskı/Yayın Bilgisi: (1982)

Los task... Más que una tarea. Una estrategia comunicativa en Inglés.
Yazar:: Peña Pedroza, Martha Cecilia

Un currículo científico para estudiantes de 11 a 14 años
Yazar:: Nieda, Juana
Baskı/Yayın Bilgisi: (1997)

Sistematización y socialización de la práctica educativa en democracia y derechos humanos 1995 - 2005 en la Institución Educativa Distrital Alberto Lleras Camargo: Estudio de caso. Informe final.
Baskı/Yayın Bilgisi: (2006)