Las TIC una propuesta didáctica como apoyo al proceso de enseñanza aprendizaje en la asignatura de lengua castellana del Colegio Distrital Rafael Bernal Jiménez. Informe final de investigación.

Las TIC una propuesta didáctica como apoyo al proceso de enseñanza aprendizaje en la asignatura de lengua castellana del Colegio Distrital Rafael Bernal Jiménez. Informe final de investigación.

Dentro del contexto de fortalecimiento de vínculos y alianzas institucionales, se presenta este proyecto titulado: Las TIC, una propuesta didáctica como apoyo al proceso de enseñanza - aprendizaje en la asignatura de lengua castellana en el Colegio Rafael Bernal Jiménez I.E.D., jornada tarde” en el...

Deskribapen osoa

Gorde:

Xehetasun bibliografikoak
Egile korporatiboa:	Corporación Universitaria Minuto de Dios, UNIMINUTO, COLCIENCIAS, Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP
Beste egile batzuk:	Jaramillo Urrutia, Ignacio Rafael, Olmedo Hurtado, Tomás, Morales Valenzuela, Fanny, Villanueva Díaz, Leonor
Formatua:	Liburua
Hizkuntza:	Spanish
Argitaratua:	Bogotá: IDEP, 2009.
Gaiak:	Colegio Rafael Bernal Jiménez (IED) Acceso a las tecnologías de la información y de la comunicación Enseñanza asistida por ordenador Formación en alfabetización y habilidades numéricas Recursos para la educación Investigaciones Barrios Unidos (Bogotá, Colombia)
Sarrera elektronikoa:	Enlace del recurso
Etiketak:	Etiketa erantsi Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!

Antzeko izenburuak

El aprendizaje y la enseñanza mediante las TIC: ¿Se está transformando el aula?
Argitaratua: (2009)

Estudio sobre territorio y derechos en la escuela.
nork: Pulido Chaves, Omar

Los jóvenes: Su participación, sus aprendizajes y la calidad de la educación. Informe final.

Formulación de proyectos de escuela ciudad en 10 colegios de las localidades: Antonio Nariño y Rafael Uribe Uribe.
Argitaratua: (2006)

Gestión integral del riesgo en Bogotá : estudio de caso del barrio Nueva Esperanza en la localidad Rafael Uribe Uribe
nork: Pardo Torres, Jorge Alberto
Argitaratua: (2011)

[Compilación de experiencias pedagógicas del proyecto de investigación “Apoyo a iniciativas de investigación de redes y colectivos de maestros y maestras].
Argitaratua: (2007)

“Proyecto de investigación en niveles de preescolar, básica y media”. Informe final.
Argitaratua: (2009)

Magazín Aula Urbana.
Argitaratua: (1997)

El desarrollo de las capacidades docentes. Orientaciones pedagógicas para el diseño de políticas de desarrollo profesional docente DPD.
nork: Parra Rodríguez, Jaime
Argitaratua: (2014)

Línea base de la estrategia 1, 2, 3 de transferencia del conocimiento del programa "investigación para el cierre de brechas y transformación pedagógica.
nork: Vallejo Cuellar, Lisímaco
Argitaratua: (2020)

Estudio sobre prácticas de evaluación – Fase 1. Informe final.
nork: Niño Zafra, Libia Stella
Argitaratua: (2016)

De dónde vengo voy. Una experiencia sobre arte, pedagogía y desplazamiento en la escuela.
Argitaratua: (2012)

Género como discurso contemporáneo en la cultura escolar: Un análisis crítico.
nork: Sánchez M., Marlene
Argitaratua: (2000)

Proyecto demandas y necesidades de aprendizaje desde los niños, niñas y jóvenes de Bogotá. Informe final.
Argitaratua: (2007)

Caracterización de docentes del sector público de Bogotá - 2009.

Caracterización del perfil sociodemográfico, académico y profesional de los docentes del decreto 1278 del 2002 de Bogotá.

Estudio: Maestros, maestras y derechos de la niñez.

Evaluación de procesos de aprendizaje en ciclo inicial.
nork: Blanco, Yolanda
Argitaratua: (2010)

Caracterización de necesidades e intereses de cualificación y formación de las maestras(os) de educación inicial. Por UNICAFAM.
Argitaratua: (2016)

Sistema de monitoreo a los estándares de calidad en educación inicial. Informe final.
nork: Páez Mendieta, Luz Maribel
Argitaratua: (2017)

Proyecto de asesoría para la ejecución de nueve (9) experiencias pedagógicas innovadoras en la enseñanza y el aprendizaje de la lectura y la escritura. Informe final de actividades.
Argitaratua: (2009)

Leer y escribir: La construcción de una mirada compartida en la escuela. Informe final
Argitaratua: (2009)

Elaboración de un catálogo digital que contenga los documentos escritos, que reseñe las celebraciones, año por año, del 20 de julio en Bogotá, entre 1810 y 1910, junto con una guía didáctica para la enseñanza en los colegios de Bogotá, en el área de las ciencias sociales.
nork: González Pérez, Marcos
Argitaratua: (2010)

Investigación educativa y pedagógica en Bogotá: Estado del arte 2000-2004. Informe final.
Argitaratua: (2006)

Revista Internacional Magisterio Educación y Pedagogía : inclusión e innovación educativa con uso de TIC, accesibilidad y adaptabilidad
Argitaratua: (2011)

Revista Internacional Magisterio Educación y Pedagogía : inclusión e innovación educativa con uso de TIC, accesibilidad y adaptabilidad
Argitaratua: (2011)

"Anillo de Matemáticas: Una experiencia de autoformación permanente de docentes en ejercicio, basada en la reflexión-experimentación de su oficio en el aula". Informe final.
Argitaratua: (2005)

Proyecto “Desarrollo de una innovación pedagógica para transformar el colegio mayor de San Bartolomé en una ecoinstitucion escolar". Informe de investigación.
Argitaratua: (2005)

El conocimiento práctico del profesor a través de la práctica evaluativa. Informe final.
nork: Lozano, Martha C.
Argitaratua: (1997)

Consolidación y validación y de un modelo en evaluación con aplicaciones en la educación básica y media.
nork: Rodríguez Laguna, Jorge Luis

Informe final resultante del proceso de construcción del programa de desarrollo pedagógico de carácter permanente y situado, en el marco del estudio “Estrategia maestros y maestras que inspiran 2020" realizado a partir del Análisis de todas las líneas del programa.
nork: Velandia Mora, Manuel Antonio
Argitaratua: (2020)

Consolidación y validación de un modelo de evaluación educativa con aplicaciones en la educación básica y media.
nork: Rodríguez Laguna, Jorge Luis
Argitaratua: (2009)

Metodologías para la evaluación de impacto (MEI) de los proyectos realizados por el IDEP.
nork: Torres Zambrano, Guillermo
Argitaratua: (2009)

Informe final correspondiente a la consolidación de la estrategia de recolección, análisis e interpretación de la información del sistema de seguimiento a la política educativa distrital en los contextos escolares – Fase I.
nork: Londoño, Adriana Marcela
Argitaratua: (2016)

Resultados de la aplicación de la metodología de evaluación de impacto - MEI - al estudio. “Sistema de monitoreo al plan sectorial de educación 2012-2016”.
nork: Caballero Sánchez, Javier
Argitaratua: (2020)

“Sistematización y Evaluación del Programa Pensamiento crítico para la Investigación e Innovación Educativa – Fase II”. Informe final.
nork: Acuña Beltrán, Luisa Fernanda
Argitaratua: (2019)

Proyecto "Voces de la provincia: Un laboratorio de sonidos, palabras e imágenes para desarrollar competencias comunicativas".
Argitaratua: (2005)

Caminar aprender musicar: Estudio de las rutas pedagógicas en el área de música en los colegios distritales de educación básica de Bogotá.
Argitaratua: (2005)

Rutas pedagógicas de la producción de obras en arte escénico con carácter interdisciplinario y/o de creación colectiva en colegios de Bogotá D.C. Informe final.
Argitaratua: (2004)

"La prueba de musicalidad como dispositivo generador de procesos de formación musical". Informe final.
Argitaratua: (2005)