Reinventando el currículo y los escenarios de aprendizaje de las matemáticas. Un estudio desde la educación matemática critica.

El presente relato está organizado en cuatro capítulos. El primero narra, la trayectoria de constitución del Grupo. En el segundo capítulo se narra, como se fue configurando la resignificación de las dificultades del aprendizaje y la planeación para construir un escenario de aprendizaje en el cual s...

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Détails bibliographiques

Collectivités auteurs:	Bogotá. Alcaldía Mayor. Secretaría de Educación, Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP
Autres auteurs:	García O., Gloria, Valero, Paola, Peñaloza, Gonzalo, Romero, Julio, Mancera, Gabriel, Camelo, Francisco, Samacá, Malyedi, Carreño, Juan Manuel
Format:	Livre
Langue:	Spanish
Sujets:	Colegio Federico García Lorca (IED) Desarrollo educativo Formación en matemática Investigación de los planes de estudio Recursos para la educación Investigaciones Usme (Bogotá, Colombia)
Accès en ligne:	Enlace del recurso
Tags:	Ajouter un tag Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!