El manejo de la información y la búsqueda de comprensión en el trabajo por proyectos interdisciplinarios. Informe final.

El manejo de la información y la búsqueda de comprensión en el trabajo por proyectos interdisciplinarios. Informe final.

Con relación a este trabajo queremos comenzar anotando nuestra gran satisfacción y acuerdo con las políticas del IDEP al procurar encuentros entre maestros innovadores en su aula, investigadores de su práctica y seguramente insatisfechos con las dinámicas escolares que vivimos, con los grupos de inv...

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書目詳細資料
Corporate Authors: Corporación Escuela Pedagógica Experimental, CEPE, COLCIENCIAS, Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP
其他作者: Landinez G., Fanny Esperanza, Vásquez, Gloria E., Niño, Martha Cecilia, Rodríguez, Yomaira, Mora, Yaneth, Saavedra, Solita, Yate, Edith, Forero, Sandra, Montes, Deisy, González, Angela, Cardona, Luz Marina, Rodríguez, Luz Dary, Ropero, Flor Elisa, Hernández, Julia, Bernal, Nubia Inés
格式: 圖書
語言:Spanish
出版: Bogotá: IDEP, 2009.
主題:
Investigación de los planes de estudio
Planificación educativa
Población escolar y docente
Recursos para la educación
Investigaciones
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實物特徵
總結:Con relación a este trabajo queremos comenzar anotando nuestra gran satisfacción y acuerdo con las políticas del IDEP al procurar encuentros entre maestros innovadores en su aula, investigadores de su práctica y seguramente insatisfechos con las dinámicas escolares que vivimos, con los grupos de investigación reconocidos por COLCIENCIAS. Con esta iniciativa se está procurando, entre otras cosas, un diálogo significativo que permitirá en un mediano plazo enriquecer las investigaciones con los problemas concretos de las prácticas, lo que hará que las investigaciones sean más pertinentes y localizadas y, a la vez, hacer que los resultados de las investigaciones en educación lleguen a sus legítimos destinatarios, los maestros. En cuanto a la investigación que emprendimos hace unos 12 meses, valga anotar que se constituyó en una fuente muy grande de aprendizajes, que día a día nos llenaron de optimismo y expectativa. Si bien cuando se comienza una tarea como la que emprendimos se poseen ciertas rutas y bastante bien definidas, la riqueza de los acontecimientos hace que se den bifurcaciones no solamente en las maneras de ver y concebir las practicas concretas de aula, sino que aparezcan nuevos hechos que nos obligan a repensar lo que creíamos resuelto.
Item Description:Informe final de investigación que fue producto del Proyecto IDEP - COLCIENCIAS 2007, que fue desarrollado por la Corporación Escuela Pedagógica Experimental, CEPE.
實物描述:166 páginas.
參考書目:Bibliografía: Páginas 98 - 99.

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