Promoción de un enfoque interdisciplinario y de resolución de problemas en el inicio del trabajo algebraico escolar: Integrando contextos de ciencias y el uso de tecnología digital (PROMICE).

El problema que nos motivó a trabajar en este proyecto de investigación, abriendo espacios para que profesores de matemáticas y ciencias se involucraran en una experiencia de aprendizaje profesional, fue la repetida observación de la falta de significado del 'inicio del trabajo algebraico escol...

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書誌詳細

共著者:	Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP
その他の著者:	Agudelo Valderrama, Cecilia, Vergel Causado, Rodolfo
フォーマット:	図書
言語:	Spanish
主題:	Desarrollo educativo Formación en matemática Investigación de los planes de estudio Recursos para la educación Investigaciones
オンライン･アクセス:	Enlace del recurso
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