Criterios teóricos, conceptúales y metodológicos para el diseño de rutas pedagógicas que impulsen procesos de aprehensión de cultura ciudadana.
Tomando como objetivo la idea de establecer un Modelo Pedagógico innovador que sirva para construir la estrategia pedagógica general del programa Pedagogía Ciudadana propuesto por el Instituto para la investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico- IDEP, en el marco de la ejecución de una serie...
সংরক্ষণ করুন:
| সংস্থা লেখক: | , |
|---|---|
| অন্যান্য লেখক: | , , |
| বিন্যাস: | গ্রন্থ |
| ভাষা: | Spanish |
| প্রকাশিত: |
Bogotá:
IDEP,
2008.
|
| বিষয়গুলি: | |
| অনলাইন ব্যবহার করুন: | Enlace del recurso |
| ট্যাগগুলো: |
ট্যাগ যুক্ত করুন
কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!
|
ট্যাগ যুক্ত করুন MARC
| LEADER | 00000cam a2200000 a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 001806 | ||
| 003 | OSt | ||
| 005 | 20251028062145.0 | ||
| 006 | g||||fr||||oq0| vl | ||
| 007 | ta | ||
| 008 | 100203s2008 ck fr o000|| spa | ||
| 999 | |c 3958 |d 3958 | ||
| 040 | |a IDEP |b SPA |e RCAA | ||
| 041 | |a spa | ||
| 084 | |a INV417 | ||
| 110 | 1 | |a Universidad Nacional de Colombia |9 204 | |
| 245 | 1 | |a Criterios teóricos, conceptúales y metodológicos para el diseño de rutas pedagógicas que impulsen procesos de aprehensión de cultura ciudadana. |c Por la Universidad Nacional de Colombia. | |
| 264 | 3 | 1 | |a Bogotá: |b IDEP, |c 2008. |
| 300 | |a 81 hojas. |e Videos. |f 2 DVD. | ||
| 500 | |a Informe final de investigación que fue producto del contrato No. 120 de 2008, celebrado entre la Universidad Nacional de Colombia y el Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP. | ||
| 504 | |a Bibliografías: Páginas 39 - 41. | ||
| 505 | 2 | |t Introducción. |t El ciudadano. |t Los elementos teóricos-conceptuales. |t Los elementos comunicativos y emotivos. |t La estrategia metodológica. |t Fuentes y bibliografía. |t Anexos. | |
| 520 | 3 | |a Tomando como objetivo la idea de establecer un Modelo Pedagógico innovador que sirva para construir la estrategia pedagógica general del programa Pedagogía Ciudadana propuesto por el Instituto para la investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico- IDEP, en el marco de la ejecución de una serie de labores donde se involucran conocimientos y acciones formativas para el ejercicio de la ciudadanía, se presentan una serie de reflexiones surgidas en el acompañamiento que realizó, al programa en mención, desde el Instituto de Estudios en Comunicación y Cultura - IECO, de la Universidad Nacional de Colombia. | |
| 650 | 1 | 7 | |a Formación cívica |2 ELSST |9 19264 |
| 650 | 1 | 7 | |a Participación ciudadana |2 ELSST |9 20407 |
| 650 | 1 | 7 | |a Recursos para la educación |2 ELSST |9 20408 |
| 650 | 1 | 7 | |a Valores de índole moral |2 ELSST |9 20280 |
| 650 | 1 | 4 | |a Investigaciones |9 4956 |
| 700 | 1 | |a Londoño Pinzón, Jorge Enrique |9 20409 | |
| 700 | 1 | |a Goyes Narváez, Julio César |9 17553 | |
| 700 | 1 | |a González Pérez, Marco |9 20410 | |
| 710 | 2 | |a Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP |9 17 | |
| 942 | |2 LOC |c MO |h INV417 |i Ej. 1 |6 INV_417_000000000000000_EJ__1 | ||
| 856 | |u https://catalogo.idep.edu.co/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=3958 |z Enlace del recurso | ||
Propuesta para establecer una metodología pedagógica para la formación de cultura ciudadana a través de los derechos colectivos con énfasis en espacio público y desarrollo urbano. Informe final.