Pedagogía ciudadana ambiental.

Pedagogía ciudadana ambiental.

El conocimiento y apropiación de los factores que inciden en la problemática ambiental, así como de los mecanismos constitucionales para reclamar los derechos colectivos y del ambiente se convierten no solo en bienes jurídicos sino en canales de acceso a la convivencia solidaria y al fortalecimiento...

Kaydedildi:

Detaylı Bibliyografya
Kurumsal yazarlar:	Universidad Pedagógica Nacional, Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP
Diğer Yazarlar:	Carrizosa, Juana, Osorno, Mariela, Sarmiento, Diana, Ramírez, José Ernesto
Materyal Türü:	Kitap
Dil:	Spanish
Baskı/Yayın Bilgisi:	Bogotá: IDEP, 2009.
Konular:	Desarrollo educativo Formación cívica Gestión medioambiental Investigación de los planes de estudio Investigaciones
Online Erişim:	Enlace del recurso
Etiketler:	Etiketle Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!

Benzer Materyaller

Proyecto “Desarrollo de una innovación pedagógica para transformar el colegio mayor de San Bartolomé en una ecoinstitucion escolar". Informe de investigación.
Baskı/Yayın Bilgisi: (2005)

Proceso de educación ambiental comunitaria al rededor del humedal del Jaboque
Yazar:: Puentes Valbuena, Marco Aurelio
Baskı/Yayın Bilgisi: (1997)

Estado del arte en formación ciudadana en instituciones escolares de Bogotá, 1994 – 2002. Informe final de investigación.
Baskı/Yayın Bilgisi: (2005)

La pedagogía del cuerpo: Punto de partida para la construcción de culturas de paz.
Yazar:: Martínez Mendoza, Carlos Alberto
Baskı/Yayın Bilgisi: (2007)

Haciendo pública la escuela pública: Dos caminos. Informe final.
Baskı/Yayın Bilgisi: (2009)

Travesías urbanas. Vías pedagógicas para la ciudadanía contemporánea. Informe final.
Baskı/Yayın Bilgisi: (2009)

“Metodología pedagógica para la formación de cultura ciudadana a través de los derechos colectivos con énfasis en moralidad administrativa”.
Yazar:: Rincón Córdoba, Jorge Iván
Baskı/Yayın Bilgisi: (2009)

Sistematización y socialización de la práctica educativa en democracia y derechos humanos 1995 - 2005 en la Institución Educativa Distrital Alberto Lleras Camargo: Estudio de caso. Informe final.
Baskı/Yayın Bilgisi: (2006)

La formación de maestros y los imaginarios de infancia. Informe final.

La emergencia de la ciudadanía a partir de la construcción de colectivos en ambientes de confianza: Hacia el reconocimiento del otro y la formación del sentido de pertenencia. Informe final.
Baskı/Yayın Bilgisi: (2005)

Documento con el desarrollo de cada uno de los módulos de cualificación que incluye: Temática general, fundamentación conceptual, objetivos, metodología, resultados y evaluación.
Baskı/Yayın Bilgisi: (2012)

Efectos de la reorganización curricular por ciclos en los colegios estatales de Bogotá D.C.
Yazar:: Osorio Villada, Andrea
Baskı/Yayın Bilgisi: (2015)

[Compilación de experiencias pedagógicas del proyecto de investigación “Apoyo a iniciativas de investigación de redes y colectivos de maestros y maestras].
Baskı/Yayın Bilgisi: (2007)

Pilotaje de los observatorios locales de educación y pedagogía. Informe final de investigación.
Baskı/Yayın Bilgisi: (2006)

Diseño estratégico del componente escuela, currículo y pedagogía – IV Fase. Informe final.
Yazar:: Londoño Cancelado, Adriana Marcela

Estudio sobre ambientes de aprendizaje y sus mediaciones en la escuela. Por Liced Angélica Zea Silva.
Yazar:: Zea Silva, Liced Angélica
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

El aprendizaje ciudadano como núcleo articulador del currículo y la enseñanza de las ciencias sociales. Informe final.
Baskı/Yayın Bilgisi: (2005)

Proyecto: La escuela y la construcción de lo público. Informe final.
Baskı/Yayın Bilgisi: (2004)

Estrategias pedagógicas para una convivencia en la institución.
Baskı/Yayın Bilgisi: (2005)

Experiencia pedagógica en derechos humanos para la conciliación y la paz en la localidad de Usaquén. Informe final.

"Educación y cultura democrática". Informe final.
Baskı/Yayın Bilgisi: (2009)

Los Procesos de sistematización de experiencias de innovación educativa. Informe final.
Yazar:: Ramírez Velásquez, Jorge Enrique
Baskı/Yayın Bilgisi: (1998)

Ciudad y ciudadanía en jóvenes escolares. El caso de Bogotá, Manizales y Medellín.
Baskı/Yayın Bilgisi: (2006)

El fortalecimiento a la articulación curricular y el proceso de evaluación de la Escuela Normal Superior María Montessori. Informe final.
Baskı/Yayın Bilgisi: (2005)

La oralidad, la lectura y la escritura: Un desafío en la formación de maestros proyecto de investigación institucional 2007. Segunda fase.
Baskı/Yayın Bilgisi: (2007)

Promoción de un enfoque interdisciplinario y de resolución de problemas en el inicio del trabajo algebraico escolar: Integrando contextos de ciencias y el uso de tecnología digital (PROMICE).

Estudio memoria histórica y educación para la paz. aso Sumapaz.
Baskı/Yayın Bilgisi: (2018)

Construcción y caracterización cualitativa y cuantitativa de la población escolar de colegios públicos y privados en Bogotá en el tema de cultura ciudadana. Informe final.
Baskı/Yayın Bilgisi: (2008)

Criterios teóricos, conceptúales y metodológicos para el diseño de rutas pedagógicas que impulsen procesos de aprehensión de cultura ciudadana.
Baskı/Yayın Bilgisi: (2008)

Memoria educativa: El ideario pedagógico de Abel Rodríguez.
Yazar:: Jurado Valencia, Fabio de Jesús
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023)

El cuento de la Ciudad Ana. Un proyecto educomunicativo para fortalecer procesos de participación ciudadana en la familia, la escuela y la comunidad.
Baskı/Yayın Bilgisi: (2005)

Propuesta para establecer una metodología pedagógica para la formación de cultura ciudadana a través de los derechos colectivos con énfasis en espacio público y desarrollo urbano. Informe final.
Yazar:: Wiesner Ceballos, Diana
Baskı/Yayın Bilgisi: (2009)

Elementos de análisis para una estrategia educacional en Colombia.
Yazar:: Chiape, Clemencia

El sentido de lo público en el marco de la experiencia pedagógica. Ambientes de aprendizaje en el aula: La autoorganización. Informe final.
Baskı/Yayın Bilgisi: (2009)

Programa de pensamiento crítico para la investigación e innovación educativa.
Baskı/Yayın Bilgisi: (2018)

Proyecto de innovación en modelo pedagógico de formación de docentes para la enseñanza y el aprendizaje del lenguaje escrito en primer ciclo.
Baskı/Yayın Bilgisi: (2012)

Diseño estratégico del componente escuela, currículo y pedagogía – Fase III.
Yazar:: Marín Díaz, Dora Lilia

Análisis catedra de pedagogía. "Bogotá: Una gran escuela 2004".
Baskı/Yayın Bilgisi: (2005)

Diversidad en los contextos escolares. Documento técnico final con descripción del proceso y resultados.
Yazar:: Cuevas Marín, Constanza del Pilar

Proyecto violeta educación sexual con equidad de género: Construyendo proyecto de vida. Sistematización de la experiencia.