“Metodología pedagógica para la formación de cultura ciudadana a través de los derechos colectivos con énfasis en moralidad administrativa”.
La cultura ciudadana es un presupuesto indiscutible e indispensable para la obtención de mejores ciudadanos. En este marco, tratar de definir que es cultura ciudadana puede ser exhaustivo, dado que el alcance y contenido del concepto no sólo abarca los valores consensuados a los que llegue la colect...
Spremljeno u:
| Glavni autor: | |
|---|---|
| Autor kompanije: | |
| Format: | Knjiga |
| Jezik: | Spanish |
| Izdano: |
Bogotá:
IDEP,
2009.
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| Teme: | |
| Online pristup: | Enlace del recurso |
| Oznake: |
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| 100 | 1 | |a Rincón Córdoba, Jorge Iván |9 20397 | |
| 245 | 1 | 1 | |a “Metodología pedagógica para la formación de cultura ciudadana a través de los derechos colectivos con énfasis en moralidad administrativa”. |c Por Jorge Iván Rincón Córdoba. |
| 264 | 3 | 1 | |a Bogotá: |b IDEP, |c 2009. |
| 300 | |a 173 hojas. |e CD-ROM | ||
| 500 | |a Informe final de investigación que fue producto del contrato de prestación de servicios No. 107 de 2008, para el desarrollo del proyecto "Programa de Pedagogía Ciudadana”, celebrado entre Jorge Iván Rincón Córdoba y el Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP. | ||
| 504 | |a Bibliografía: Páginas 166 - 173. | ||
| 505 | 2 | |t Capítulo primero. Los derechos colectivos: una manifestación de derechos sustentada en la solidaridad. |t Capítulo segundo. La moralidad administrativa en su doble connotación de derecho y deber. |t Capítulo tercero. La moralidad administrativa en Bogotá. |t Capítulo cuarto. Marco de referencia pedagógico de moralidad administrativa para estudiantes de colegio. |t Capítulo quinto. Anteproyecto de investigación e innovación pedagógica. |t Bibliografía. | |
| 520 | 3 | |a La cultura ciudadana es un presupuesto indiscutible e indispensable para la obtención de mejores ciudadanos. En este marco, tratar de definir que es cultura ciudadana puede ser exhaustivo, dado que el alcance y contenido del concepto no sólo abarca los valores consensuados a los que llegue la colectividad para una mejor convivencia, sino que además encuentra un reflejo en las diferentes expresiones artísticas, de pensamiento, de identidad que se desarrollan al interior de la ciudad. Dado lo extenso del término, abordar la problemática de cómo asegurar individuos que sean solidarios, tolerantes y que convivan en la interculturalidad no es una labor sencilla. Por este motivo, y sin querer restringir el alcance de la llamada” cultura ciudadana” es necesario identificar un punto de encuentro y un referente de salida para la construcción de una sociedad mucho más respetuosa de lo colectivo, de seres que en sus intereses propios sean capaces de incluir los intereses de otros. Así, en primer lugar, el referente de salida, el cual justifica el presente trabajo, no podía ser otro distinto a la educación, de forma concreta la educación de niños y jóvenes en el Distrito capital. Si queremos adultos responsables con lo público, la concientización de estos debe lograrse en su etapa de formación escolar; entendiendo por formación escolar dentro de este proyecto un desarrollo no sólo de competencias cognitivas sino también emocionales y comunicativas. En definitiva, no se trata sólo de aprender y atesorar contenidos específicos, se trata de interiorizar, de apersonarse y sentir como propios los “lugares” comunes con los demás dentro de un espacio físico determinado: la ciudad como referente no sólo geográfico sino de vida. | |
| 650 | 1 | 7 | |a Desarrollo educativo |2 ELSST |9 20398 |
| 650 | 1 | 7 | |a Formación cívica |2 ELSST |9 19264 |
| 650 | 1 | 7 | |a Recursos para la educación |2 ELSST |9 20399 |
| 650 | 1 | 7 | |a Participación ciudadana |2 ELSST |9 20400 |
| 650 | 1 | 4 | |a Investigaciones |9 4956 |
| 710 | 2 | |a Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP |9 17 | |
| 942 | |2 LOC |c MO |h INV423 |i Ej. 1 |6 INV_423_000000000000000_EJ__1 | ||
| 856 | |u https://catalogo.idep.edu.co/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=3956 |z Enlace del recurso | ||
Propuesta para establecer una metodología pedagógica para la formación de cultura ciudadana a través de los derechos colectivos con énfasis en espacio público y desarrollo urbano. Informe final.