Correspondencia inter-escolar n0. 2, un circuito de vida.
Conclusiones sobre la correspondencia, las cartas que se escriben entre estudiantes de distintas escuelas y colegios. Experiencias de familiares y estudiantes. La lectura y escritura de cartas fomenta la capacidad argumentativa y la formación de lectores y escritores.
Guardado en:
| Formato: | Desconocido |
|---|---|
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
s.l.
IDEP,
1999.
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | Enlace del recurso |
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