Correspondencia inter-escolar n0. 2, un circuito de vida.
Conclusiones sobre la correspondencia, las cartas que se escriben entre estudiantes de distintas escuelas y colegios. Experiencias de familiares y estudiantes. La lectura y escritura de cartas fomenta la capacidad argumentativa y la formación de lectores y escritores.
Salvato in:
| Natura: | Sconosciuto |
|---|---|
| Lingua: | Spanish |
| Pubblicazione: |
s.l.
IDEP,
1999.
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | Enlace del recurso |
| Tags: |
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