Del pedagogo y el político: El saber de la escuela en la vida pública
Este extenso ejercicio de recomposición de la pedagogía en términos de un espacio social relativamente autónomo, al poder en juego muchas de las estructuras dóxicas en que se funda esta autonomía, ha podido restituir la génesis de algunas de las creencias que aluden a los buenos oficios dela pedago...
保存先:
| 第一著者: | |
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| その他の著者: | |
| フォーマット: | 図書 |
| 言語: | Spanish |
| 出版事項: |
Bogotá:
Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Centro de Investigaciones y Desarrollo Científico,
2004.
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| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | Enlace del recurso |
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タグ追加 | 要約: | Este extenso ejercicio de recomposición de la pedagogía en términos de un espacio social relativamente autónomo, al poder en juego muchas de las estructuras dóxicas en que se funda esta autonomía, ha podido restituir la génesis de algunas de las creencias que aluden a los buenos oficios dela pedagogía y a la buena fe del maestro, que transitan cotidianamente tanta en el mundo ordinario como en los universos especializados. DE una u otra manera, este socioanálisis del espacio de la pedagogía- a`plicable a todo el universo de conocimiento o de saber que pretenda o reclame su existencia en términos de un campo-, ha permitido recuperar el origen y la trayectoria no sólo de un discurso y de sus portadores más relevantes que le son reconocidas, eventualmente de manera desprevenida, por el mundo social. |
|---|---|
| 物理的記述: | 292p.; il; cuad; map. |
| ISBN: | 958-8175-75-5 |
Los grandes pedagogos