Huellas de un procesos transformador: Movilización por la Educación en Santander 1996-2005.

Huellas de un procesos transformador: Movilización por la Educación en Santander 1996-2005.

La constitución Política de Colombia de 1991 ha abierta infinidad de ventajas de participación que permanecían invisibles para los colombianos. En esa perspectiva en estas páginas se relata una historia, un entramado de afectos, relaciones, sueños y esfuerzos que están haciendo posible abrir una...

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Định dạng:	Sách
Được phát hành:	s.l. Fundación Antonio Restrepo Barco,
Những chủ đề:	EDUCACIÓN PROCESO EDUCATIVO
Truy cập trực tuyến:	Enlace del recurso
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Những quyển sách tương tự

Revista Colombiana de Educación
Được phát hành: (2015)

Evaluación integral por procesos Una experiencia construida desde y en el aula
Bằng: Estévez Solano, Cayetano

Pedagogía de la inteligencia: Una propuesta por el desarrollo integral y la gestión con sigo mismo.
Bằng: Santa María, Carlos
Được phát hành: (1996)

Estilos cognitivos como modalidades de procesamiento de la información: una exploración en las áreas de matemáticvas y lenguaje
Bằng: Hederich Martínez, Christian
Được phát hành: (1998)

"Potenciación de procesos cognoscitivos y competencias en lectura". Informe final.
Bằng: Tovar Cortés, Elsa
Được phát hành: (2000)

Aprender a enseñar
Bằng: Blanco, Antonio
Được phát hành: (2009)

"La correspondencia interescolar: Un circuito de vida".
Bằng: Rodríguez, Leonor
Được phát hành: (1999)

“De cómo hacer del niño un lector y un escritor con-sentido". Tercer informe. Enero de 2002.
Bằng: Silva, Mirtha
Được phát hành: (2002)

Revista Avanzada

HERVI Herramientas para la vida

Investigar para escribir, leer y hablar con sentido transformador. Una propuesta desde los proyectos de aula en educación media.
Bằng: Gutiérrez Ríos, Yolima
Được phát hành: (2009)

Aplicación de estrategias innovadoras en el proceso lector y escritor en preescolar y primero primaría. Informe final.
Bằng: Acosta, Luz Marina
Được phát hành: (2000)

Los senderos de los descubrimientos del niño: investigaciones sobre las microgénesis cognitivas
Được phát hành: (1996)

Implementación de un modelo pedagógico para el desarrollo del pensamiento lógico en estudiantes de sexto grado, apoyado en tecnología informática.
Được phát hành: (2001)

Revista Colombiana de Educación
Được phát hành: (2011)

Revista Colombiana de Educación
Được phát hành: (1997)

Revista Colombiana de Educación
Được phát hành: (2016)

Tras las huellas de la investigación juvenil. Informe final.
Bằng: Duarte Valencia, Diana
Được phát hành: (2002)

Revista Colombiana de Educación
Được phát hành: (2007)

Revista Colombiana de Educación
Được phát hành: (2014)

Sentidos y sin sentidos de la paz
Được phát hành: (2008)

Nodos y Nudos : Revista de las redes pedagógicas de maestros - red cee
Được phát hành: (2008)

Un acercamiento a las estrategias metacognitivas y la educación en tecnología.
Bằng: González Cubillos, Nidia Astrid
Được phát hành: (1999)

Las fronteras de la escuela articulaciones entre conocimiento escolar y conocimiento extraescolar
Bằng: Antanas Mockus
Được phát hành: (1997)

Revista Colombiana de Educación
Được phát hành: (2012)

Huellas Pedagógicas : La revista de las Escuelas Normales Superiores de Cundinamarca
Được phát hành: (2011)

Tras las huellas de dos memorias pedagógicas y educativas. “Para no tomar la hierba del olvido”.
Bằng: Cucaita Cárdenas, María Nelcy
Được phát hành: (2007)

Nodos y Nudos : Revista de las redes pedagógicas de maestros - red cee
Được phát hành: (2004)

Huellas de educación en teconología: experiencias de maestros
Được phát hành: (1997)

Itinerario Educativo
Được phát hành: (2008)

Huellas Pedagógicas No.3 : La revista de las Escuelas Normales Superiores de Cundinamarca
Được phát hành: (2011)

Huellas y búsquedas Una semblanza de las maestras y maestros rurales colombianos.
Bằng: Zamora Guzmán, Luis Fernando
Được phát hành: (2005)

Revista Avanzada

Gestión emocional en el aula y la escuela como territorio de cuidado MANUAL PARA ESTUDIANTES

Nodos y Nudos : Revista de la Red de Cualificadores de Educadores
Được phát hành: (2002)

Desarrollo de competencias científicas, matemáticas y de ciencias sociales a través de la enseñanza - aprendizaje por investigación. Un estudio interdisciplinario del Cerro de la Conejera como objeto de conocimiento. Informe final.
Bằng: Fonseca Amaya, Guillermo
Được phát hành: (2001)

Agenda común para la paz desde los territorios.
Được phát hành: (2017)

Tras las huellas de nuestra memoria educativa de la localidad de Engativá. Informe final.
Được phát hành: (2006)

De la multiplicidad de lenguajes, adquisición y desarrollo de la lectoescritura en el CEL - Proyecto 050 - Informe final.
Bằng: Bermúdez V., Mylene A.
Được phát hành: (2000)

Educación y cultura No.74 : [Plan decenal de educación 1996-2005]
Được phát hành: (2006)