Territorios pedagógicos: espacios, saberes y sujetos
Este trabajo contiene reflexionesderivadas de la investigación Genealogía y etnografía del concepto instituto, adelantado por el equipo académico gestor del Intituto Nacional Superior de Pedagogía, En este texto se insiste en que la pedagogía es un campo conceptual plural y abierto, se desarrollan e...
Enregistré dans:
| Format: | Livre |
|---|---|
| Langue: | Spanish |
| Publié: |
Bogotá:
Universidad Pedagógica Nacional,
2006.
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| Collection: | Proyectos Implantación de Programas de Investigación ;
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | Enlace del recurso |
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