Territorios pedagógicos: espacios, saberes y sujetos
Este trabajo contiene reflexionesderivadas de la investigación Genealogía y etnografía del concepto instituto, adelantado por el equipo académico gestor del Intituto Nacional Superior de Pedagogía, En este texto se insiste en que la pedagogía es un campo conceptual plural y abierto, se desarrollan e...
保存先:
| フォーマット: | 図書 |
|---|---|
| 言語: | Spanish |
| 出版事項: |
Bogotá:
Universidad Pedagógica Nacional,
2006.
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| シリーズ: | Proyectos Implantación de Programas de Investigación ;
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| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | Enlace del recurso |
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