La construcción del conocimiento social en la escuela
En este libro se intentan desarrollar aspectos epistemologícos para una propuesta pedagógica, respecto a las representaciones e imaginarios que los colombianos del futuro inmediato tengan de nuestro país: los profesores de Ciencias Sociales.
Sparad:
| Huvudupphovsman: | |
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| Materialtyp: | Bok |
| Språk: | Spanish |
| Publicerad: |
Bogotá:
Universidad Francisco José de Caldas; Centro de Investigaciones y Desarrollo Científico,
2002.
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| Ämnen: | |
| Länkar: | Enlace del recurso |
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