La construcción del conocimiento social en la escuela
En este libro se intentan desarrollar aspectos epistemologícos para una propuesta pedagógica, respecto a las representaciones e imaginarios que los colombianos del futuro inmediato tengan de nuestro país: los profesores de Ciencias Sociales.
Saved in:
| Hovedforfatter: | |
|---|---|
| Format: | Bog |
| Sprog: | Spanish |
| Udgivet: |
Bogotá:
Universidad Francisco José de Caldas; Centro de Investigaciones y Desarrollo Científico,
2002.
|
| Fag: | |
| Online adgang: | Enlace del recurso |
| Tags: |
Tilføj Tag
Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!
|
Tilføj Tag | Summary: | En este libro se intentan desarrollar aspectos epistemologícos para una propuesta pedagógica, respecto a las representaciones e imaginarios que los colombianos del futuro inmediato tengan de nuestro país: los profesores de Ciencias Sociales. |
|---|---|
| Fysisk beskrivelse: | 80p. |
| ISBN: | 958-8175-10-0 |
El problema del conocimiento en la filosofía y en la ciencia moderna III: los sistemas postkantianos