Ejercicios escriturales: Ensayos críticos sobre la escuela distrital
En el contexto del programa del Diplomado en Liderazgo Pedagógico, realizado en la Universidad Pedagógica Nacional, se abre un espacio para la reflexión sobre lo más significativo de las actuales políticas educactivas para el Distrito Capital. Esta reflexión se hace, no desde los aspectos relacioado...
保存先:
| フォーマット: | 図書 |
|---|---|
| 言語: | Spanish |
| 出版事項: |
Bogotá:
Universidad Pedagógica Nacional,
2005.
|
| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | Enlace del recurso |
| タグ: |
タグ追加
タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!
|
タグ追加 | 要約: | En el contexto del programa del Diplomado en Liderazgo Pedagógico, realizado en la Universidad Pedagógica Nacional, se abre un espacio para la reflexión sobre lo más significativo de las actuales políticas educactivas para el Distrito Capital. Esta reflexión se hace, no desde los aspectos relacioados con la macropolítica nacional e internacional o desde el punto de vista de la económia, tan importantes para el entendimiento de las propuestas de la administración educactiva distrital; sino desde el ámbito pedagógico, es decir, desde los elementos que estructuran las concepciones más cercanas al quehacer docente. Por ello este libro: pretende hacer un análisis crítico sobre la concepción de escuela, conocimiento y aprendiaje que difundimos desde nuestro ejercicio profesional. |
|---|---|
| 記述事項: | Los textos corresponden a trabajos presentados por los asistentes al Diplomado en liderazgo pedagógico, dictado por la Universidad a restores de Colegios Distritales. |
| 物理的記述: | 196p. |
| ISBN: | 958-8226-65-1 |
Evaluación integral por procesos Una experiencia construida desde y en el aula 
El aula que tenemos, el aula que queremos.