PEI: Escuela y marginalidad

PEI: Escuela y marginalidad

Acercarse a las instituciones educactivas de las zonas marginales es encotrarse con la realidad pensada que dista mucho de la verdadera realidad de estas comunidades: agreste, violenta, inhumana, desigual y conmovedora. ciudades donde reina el maltrato a los niños, la marginalidad y la pobreza en to...

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Autore principale:	CAÑON R, José Joaquín
Natura:	Libro
Lingua:	Spanish
Pubblicazione:	Bogotá: Universidad Distrital Francisco José de Caldas; Unicef Colombia, 1999.
Soggetti:	HISTORIA -- > ESCUELA -- BARRIOS PROPUESTAS PEDAGÓGICAS PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL PARTICIPACIÓN CIUDADANIA
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