Mestro: condición social y profesión docente en Colombia 1991-2002

Mestro: condición social y profesión docente en Colombia 1991-2002

El primer cuestionamiento al cual aboca el libro es a indagar por el funcionamiento de la noción misma de condición, es decir, a qué nos estamos refiriendo cuando hablamos de condición social de los maestros: ¿En qué condición están? ¿De qué condición son? o mejor, ¿que los condiciona? En este senti...

সম্পূর্ণ বিবরণ

সংরক্ষণ করুন:
গ্রন্থ-পঞ্জীর বিবরন
বিন্যাস: গ্রন্থ
ভাষা:Spanish
প্রকাশিত: Bogotá: Universidad Pedagógica Nacional, Instituto para la Investigación Educactiva y el Desarrollo Pedagógico, 2007.
বিষয়গুলি:
EDUCACIÓN COMO PROFESIÓN -- > 1991-2002 > COLOMBIA --
PERSONAL DOCENTE -- > 1991-2002 > COLOMBIA --
PERSONAL DOCENTE -- > ASPECTOS SOCIALES -- > 1991-2002 > COLOMBIA --
REFORMA EDUCATIVA -- > 1991-2002 > COLOMBIA --
PEDAGOGIA -- > 1991-2002 > COLOMBIA --
অনলাইন ব্যবহার করুন:Para acceder al PDF haga clic aquí
ট্যাগগুলো: ট্যাগ যুক্ত করুন
কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!
প্রথমজন হিসাবে মন্তব্য করুন!
আপনি আগে লগইন করুন

অনুরূপ উপাদানগুলি