Pedagogía de la alteridad: Interculturalidad, género y educación

Pedagogía de la alteridad: Interculturalidad, género y educación

Los procesos migratorios, consustanciales al desarrollo de la cultura y de nuestro propio ser humano, nos revelan la necesidad de la elaboración de políticas interculturales que profundicen en la redistribución (igualdad) y el reconocimiento (identidad) como paso ineludible para afrontar la conviven...

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Detalhes bibliográficos
Outros Autores: Vila, Educardo S. (coord.)
Formato: Livro
Idioma:Spanish
Publicado em: Madrid: Editorial popular, 2007.
Assuntos:
MUJERES MIGRANTES
INTERCULTURALIDAD
FEMINISMO
VIOLENCIA DE GÉNERO
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MARC

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260 |a Madrid:  |b Editorial popular,  |c 2007. 
300 |a 126p. 
504 |a Incluye referencias bibliograficas 
520 |a Los procesos migratorios, consustanciales al desarrollo de la cultura y de nuestro propio ser humano, nos revelan la necesidad de la elaboración de políticas interculturales que profundicen en la redistribución (igualdad) y el reconocimiento (identidad) como paso ineludible para afrontar la convivencas presente y futura.Esto a su vez, nos debe permitir aventurar otra necesidad; la de introducir una perspectiva nómada en el conocimiento pedagógico. Es preciso recordar permanentemente que la razón de ser de la educación está en esa ateridad que nos interpela éticamente en nuestro quehacer. 
650 |a MUJERES MIGRANTES 
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