Pedagogía de la alteridad: Interculturalidad, género y educación
Los procesos migratorios, consustanciales al desarrollo de la cultura y de nuestro propio ser humano, nos revelan la necesidad de la elaboración de políticas interculturales que profundicen en la redistribución (igualdad) y el reconocimiento (identidad) como paso ineludible para afrontar la conviven...
Bewaard in:
| Andere auteurs: | |
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| Formaat: | Boek |
| Taal: | Spanish |
| Gepubliceerd in: |
Madrid:
Editorial popular,
2007.
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| Onderwerpen: | |
| Online toegang: | Enlace del recurso |
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Voeg label toe | Samenvatting: | Los procesos migratorios, consustanciales al desarrollo de la cultura y de nuestro propio ser humano, nos revelan la necesidad de la elaboración de políticas interculturales que profundicen en la redistribución (igualdad) y el reconocimiento (identidad) como paso ineludible para afrontar la convivencas presente y futura.Esto a su vez, nos debe permitir aventurar otra necesidad; la de introducir una perspectiva nómada en el conocimiento pedagógico. Es preciso recordar permanentemente que la razón de ser de la educación está en esa ateridad que nos interpela éticamente en nuestro quehacer. |
|---|---|
| Fysieke beschrijving: | 126p. |
| Bibliografie: | Incluye referencias bibliograficas |
| ISBN: | 978-84-7884--375-6 |
Politica publica de mujer y géneros, Plan de igualdad de oportunidades para la equidad de género en el distrito capital 2004-2016