Aprendizaje cooperativo: Fundamentos, características y técnicas
Uno de los problemas que sufre actualmente el profesorado es el desvalimiento ante la indisciplina y el comportamiento que manifiestan determinados alumnos, con el cual se sienten desprotegidos y sin alternativas para impartir las clases.Los autores de este cuaderno se centran aquí en la búsqueda de...
Enregistré dans:
| Auteur principal: | GARCÍA, Rafaela |
|---|---|
| Autres auteurs: | Traves, Joan Andrés, Candela, Isabel |
| Format: | Livre |
| Langue: | Spanish |
| Publié: |
Madrid:
Editorial CCS,
2001.
|
| Collection: | Cuadernos de educación para la acción social;
|
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | Enlace del recurso |
| Tags: |
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|
Documents similaires
-
Guía metodológica para la enseñanza del inglés como segunda lengua, aplicada a principiantes con la técnica del cooperative learning.
par: Mojica de Puentes, Ana Mercedes
Publié: (1998) -
Propuesta pedagógica para procesos cognitivos en alumnas de la sección primaria, jornada tarde del Colegio Distrital la Merced
Publié: (2000) -
La Evaluación en el aula, elemento para identificar y replantear formas de enseñanza en la institución.
par: Rodríguez Valbuena, Rosa Helena
Publié: (2000) -
Un ambiente para la formación de competencias en el área de la tecnología y la matemática.
par: Rojas Sarmiento, Héctor Alfredo
Publié: (2001) -
Fundamentos de aprendizaje y motivación
par: Logan, Frank A.
Publié: (1976)