Aprendizaje cooperativo: Fundamentos, características y técnicas

Uno de los problemas que sufre actualmente el profesorado es el desvalimiento ante la indisciplina y el comportamiento que manifiestan determinados alumnos, con el cual se sienten desprotegidos y sin alternativas para impartir las clases.Los autores de este cuaderno se centran aquí en la búsqueda de...

Ամբողջական նկարագրություն

Պահպանված է:
Մատենագիտական մանրամասներ
Հիմնական հեղինակ: GARCÍA, Rafaela
Այլ հեղինակներ: Traves, Joan Andrés, Candela, Isabel
Ձևաչափ: Գիրք
Լեզու:Spanish
Հրապարակվել է: Madrid: Editorial CCS, 2001.
Շարք:Cuadernos de educación para la acción social;
Խորագրեր:
Առցանց հասանելիություն:Enlace del recurso
Ցուցիչներ: Ավելացրեք ցուցիչ
Չկան պիտակներ, Եղեք առաջինը, ով նշում է այս գրառումը!
Նկարագրություն
Ամփոփում:Uno de los problemas que sufre actualmente el profesorado es el desvalimiento ante la indisciplina y el comportamiento que manifiestan determinados alumnos, con el cual se sienten desprotegidos y sin alternativas para impartir las clases.Los autores de este cuaderno se centran aquí en la búsqueda de otras opciones metodológicas que permitan al profesorado tenerun mayor control en las relaciones y comportamientos del alumnado. Se centran en algunos factores responsables de los conflictos surgidos en el interior del aula: la metodología empleada, la organización, la interacción entre los sujetos protagonistas de la educación. Se trata de aprender a convivir y a trabajar en proyectos comunes y aprender a ser.
Ֆիզիկական նկարագրություն:85p.
ISBN:84-8316-461-2