Educar en la escuela multicultural Pedro Saéz Ortega.

Este trabajo ofrece unas reflexiones sobre la teoría y práctica de la interculturalidad, concebida como un procesos que busca el reconocimiento de las múltiples formas de ver y de actuar en el mundo que confluyen en cualquier espacio humano, y propone cauces para un diálogo crítico y transformador.E...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
1. autor: SAÉZ ORTEGA, Pedró
Format: Książka
Język:Spanish
Wydane: Madrid: Editorial CCS, 2002.
Seria:Cuadernos de educación para ña acción social;
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:Enlace del recurso
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