Las pedagogías del siglo XX

Las pedagogías del siglo XX

El tema es bien claro y la intención no puede ser más diáfana: situarse en el denso y complejo siglo XX, extraer de él su savia humanista, sus derivas económicas y sus contradicciones políticas, para construir el marco en el que se desarrollan un racimo de pedagogías. Algunas de ellas efímeras, otra...

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書誌詳細
第一著者: Cambi,Franco
フォーマット: 図書
言語:Spanish
出版事項: Madrid: Editorial popular, 2005.
主題:
PEDAGOGÍA -- > SIGLO XX
PEDAGOGÍA MODERNA
EPISTEMOLOGÍA PEDAGÓGICA
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要約:El tema es bien claro y la intención no puede ser más diáfana: situarse en el denso y complejo siglo XX, extraer de él su savia humanista, sus derivas económicas y sus contradicciones políticas, para construir el marco en el que se desarrollan un racimo de pedagogías. Algunas de ellas efímeras, otras más permanentes en el tiempo; algunas evidentemente conservadoras y otras`pretendidamente progresistas.Casi nada se olvida, es una óptica exclusivamente occidental y casi absolutamente, primermundista, sobre el quehacer pedagógico y sus múltiples avatares: la aventura del activismo (incluidaslas variaciones de la Escuela Nuevas y las pegagogías activas), el pragmatismo de Dewey, la pedagogía marxista, la pedagógia cristiana y el personalismo, los totalitarismo y la educación, el auge científico de la pedagogía, el inicio de las ciencias de la educación, las pedagogías radicales, la epistemología pedagógica actual y las nuevas emergencias educativas.
物理的記述:238p.
ISBN:84-7884-323-x

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