La investigación del entorno natural: una estrategia didáctica para la enseñanza-aprendizaje de las ciencias naturales

La investigación del entorno natural: una estrategia didáctica para la enseñanza-aprendizaje de las ciencias naturales

Este trabajo es la sistematización de un proyecto de aula realizado con estudiante de noveno grado, duya finalidad fue propiciar espacios en donde problematizaran ciertos aspectos de un organismo vivo de su entorno natural y, a partir de ellos, desplegaran actividades investigativas que les permitir...

Deskribapen osoa

Gorde:

Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia:	CASTRO MORENO, Julio Alejandro
Formatua:	Liburua
Hizkuntza:	Spanish
Argitaratua:	Bogotá: Universidad Pedagógica Nacional, 2005.
Gaiak:	ESTRATEGIAS DE EDUCACIÓN > INVESTIGACIONES CIENCIAS NATURALES -- > ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS CIENCIAS NATURALES -- > ENSEÑANZA
Sarrera elektronikoa:	Enlace del recurso
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Antzeko izenburuak

Algunas aproximaciones a la investigación en educación en enseñanza de las ciencias naturales en América Latina
Argitaratua: (2012)

Diseño de estrategias para la conceptualización del proceso de producción como herramienta para la enseñanza-aprendizaje de las ciencias naturales.
nork: Barajas Muñoz, Diana Fernanda
Argitaratua: (2003)

Nivel dos, ciencia.

Nivel uno, ciencia.

Diseño de estrategias para favorecer cambios didácticos en el profesorado en ciencias y el aprendizaje significativo en los estudiantes a partir de orientaciones constructivas sobre la enseñanza de las ciencias naturales. Informe final.
Argitaratua: (2003)

Ambiente de aprestamiento para la Tecnología. Difuciencia.
Argitaratua: (2000)

Vivencias pedagógicas que alimentan el encanto por ser científicos en la relación escuela ciudad escuela. Informe final.
Argitaratua: (2006)

Enseñar ciencias: abrir nuevos caminos. La enseñanza de las ciencias en el Quindio, estrategias para su mejoramiento
Argitaratua: (1997)

El multitaller como mediador entre las ideas que posee el niño y los logros esperados en el aprendizaje de las ciencias naturales. Informe final.
nork: Ríos, Antonio
Argitaratua: (2001)

Constitución de la red de maestros en ciencias naturales de la localidad 11. Estudio de tendencias en enseñanza de las ciencias. Informe final.
nork: Fonseca Amaya, Guillermo
Argitaratua: (1999)

De la curiosidad a la ciencia. Experiencia de desarrollo de la actitud científica, a partir del contexto de ciudad como escenario pedagógico.
Argitaratua: (2006)

Innovaciones pedagógicas para los laboratorios de física y ciencias naturales, orientadas a la educación media vocacional colombiana a través de la informática educativa. Informe final
Argitaratua: (2002)

Didáctica de las ciencias: aportes para una discusión
Argitaratua: (2007)

Exploración de la posibilidad de aplicación de una alternativa para la enseñanza de las ciencias en el nivel de básica primaria, inspirada en las Actividades Totalidad Abiertas (ATAs). Informe final.
Argitaratua: (1994)

Construcción de mundos posibles para la enseñanza de a ciencias naturales: Tres experiencias en básica secundaria
Argitaratua: (2004)

Diseño de un ambiente de aprendizaje autónomo para el desarrollo de la cognición y metacognición.
Argitaratua: (2000)

Conozcamos, analicemos y construyamos máquinas. Informe final.
nork: Moreno Romero, Sandra P.
Argitaratua: (2002)

Exploremos la naturaleza en Colombia: guía para padres y maestros
Argitaratua: (1997)

La organización: Una mirada para considerar la realidad como construcción dinámica
Argitaratua: (2000)

Una mirada alternativa para el conocimiento de la naturaleza. Informe final.
nork: Gary Pichon, Olympia Rosa
Argitaratua: (1997)

Urdimbre del texto escolar ¿por qué resultan difíciles algunos textos?
Argitaratua: (2003)

El sistema decimal de numeración en niños del CED Villa Amalia: Una propuesta de intervención en el aula. Informe final.
nork: Poveda, Mery Aurora
Argitaratua: (2002)

Emociones y razones para innovar en la enseñanza de las ciencias. Siete experiencias pedagógicas de la escuela básica.
Argitaratua: (2003)

Configuración del maestro en la escuela contemporánea colombiana: Múltiples miradas desde la enseñanza de las ciencias naturales
nork: Roa García, Paola Andrea... [et al]
Argitaratua: (2015)

Una didáctica fundamentada en la formación de actitudes científicas que indican sobre las competencias cognitivas y procedimentales en ciencias naturales. Informe final.
Argitaratua: (2002)

Los fenómenos naturales como emergencias: De la certeza de las propiedades intrínsecas a la incertidumbre de las interacciones. Informe final.
nork: Castro Castro, Diego Ramiro
Argitaratua: (2001)

Los suelos su uso y manejo: cartilla divulgativa para el agricultor colombiano
nork: Bejarano de Carvajal, Cecilia
Argitaratua: (1978)

Revista de la Universidad de la Salle
Argitaratua: (2008)

Representaciones Sociales de Maestros Rurales sobre el Ambiente Investigaciones desde la calidad de vida y el desarrollo humano integral
Argitaratua: (2008)

Educación y cultura No.19 : La enseñanza de las ciencias
Argitaratua: (1989)

Las sustancias como emergencias: de la certeza del número atómico a la incertidumbre de las interacciones. Informe final.
nork: Chaparro, Clara
Argitaratua: (1999)

Revista de educación y pedagogía
Argitaratua: (1997)

Perspectivas epistemológicas, culturales y didácticas en educación en ciencias y la formación de profesores : avances de investigación, educación en ciencias
Argitaratua: (2012)

Desarrollo de la actitud científica: Una experiencia a partir de colectivos escolares.
nork: Rodríguez González, María Eugenia
Argitaratua: (2001)

Procesos cognoscitivos. Estrategias para potenciarlos.
Argitaratua: (2000)

Discurso ético y ambiental sobre cuestiones sociocientíficas : aportes para la formación del profesorado
nork: Martínez Pérez, Leonardo Fabio
Argitaratua: (2013)

Revista de enseñanza universitaria
nork: Universidad de Sevilla Secretario de Publicaciones Instituto de Ciencia de la Educación
Argitaratua: (2001)

Estrategias para la enseñanza de contenidos cognitivos de ciencias sociales, que permitan al joven comprender y valorar su entorno. Informe final.
Argitaratua: (2003)

Miradas contemporáneas en educación
Argitaratua: (2013)

Las evaluaciones externas y la evaluación de aula en Ciencias Naturales Elementos para el debate
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