Alfabetismo emergente: investigación, teoría y práctica: El caso de la lectura.
Esta obra pretende mmostrar , desde una triple perspectiva-investigativa, teórica y práctica-, los escenarios y las prácticas sociales presentes en el aprendizaje incial de la lectura y de la escritura. Estos entornos contribuyen , de manera importante , a que los niños y niñas llegues hacer buenos...
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| 第一著者: | |
|---|---|
| フォーマット: | 図書 |
| 言語: | Spanish |
| 出版事項: |
Bogotá:
Universidad Nacional de Colombia. Facultad de Medicina; Intituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico,
2007.
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| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | Para acceder al PDF haga clic aquí |
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タグ追加 | 要約: | Esta obra pretende mmostrar , desde una triple perspectiva-investigativa, teórica y práctica-, los escenarios y las prácticas sociales presentes en el aprendizaje incial de la lectura y de la escritura. Estos entornos contribuyen , de manera importante , a que los niños y niñas llegues hacer buenos lectores y escritores. El libro busca dibujar el telón de fondo que promueve que niños y niñas, independientemente de sus condiciones socioeconómicas y culturales, encuentren las oportunidadespara acceder a la lengua escrita de manera eficiente. |
|---|---|
| 物理的記述: | 193p. |
| 書誌: | Incluye referencias bibliograficas |
| ISBN: | 978-958-701-867-7 |
Alfabetismo emergente: Investigación, teoría y práctica. El caso de la lectura.